以賽促研，以研興教，鼓樓區(qū)高學(xué)段語文優(yōu)質(zhì)課評比活動于12月15日在徐州市民主路小學(xué)舉行。來自全區(qū)的六位青年教師同課異構(gòu)，執(zhí)教了部編版教材五年級上冊第八單元《憶讀書》一課。 參賽教師立足單元要素，巧妙設(shè)計教學(xué)活動，讓學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中提升了語文學(xué)習(xí)能力。課堂上學(xué)生們積極參與，踴躍發(fā)言，現(xiàn)場氣氛熱烈。 <h3> 課后，銅山區(qū)教師發(fā)展中心楊永主任、祥和小學(xué)魏皓潔老師對今天的評比課進(jìn)行了點(diǎn)評和總結(jié)。魏皓潔老師充分肯定了參賽老師們巧妙的教學(xué)設(shè)計，借助表格助力學(xué)生生成結(jié)構(gòu)化思維，帶領(lǐng)學(xué)生深度思考文本內(nèi)容；楊永主任先從微觀上對參賽教師進(jìn)行逐一點(diǎn)評，總結(jié)出每位教師身上的三處亮點(diǎn)， 又從宏觀上分三個角度引領(lǐng)大家深入思考本課教學(xué)。他認(rèn)為教師一要深知文本自身價值與意義，由此從長篇文章中提煉核心內(nèi)容；二要注重文本承載的單元價值和要素任務(wù)，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)梳理方法，形成梳理能力，使語文要素落地；三要樹立以學(xué)定教的兒童意識，體現(xiàn)在引領(lǐng)兒童發(fā)現(xiàn)、發(fā)展兒童思維、形成學(xué)習(xí)能力。</h3> “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”相信在評優(yōu)課的平臺上，教師伙伴們能夠博采眾長，不斷努力，在熱忱的教育理想中遇見更好的自己！