<p> 米南德說過：“學(xué)會學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。”在學(xué)習(xí)的過程中，普遍適用于學(xué)習(xí)的方法，記筆記占據(jù)很大一部分，為了培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真聽課的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，推動我校良好學(xué)風(fēng)的形成，展現(xiàn)我校的風(fēng)采，語文組全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，于12月14日開展了以“最美語文書”為主題的課堂筆記評比活動。</p><p> </p> <p> 學(xué)生的課堂筆記各有所長、獨具匠心。有的字跡清秀，書寫清晰，使人賞心悅目;有的重點突出，考點明了，思路一目了然;有的不同顏色，搭配得當(dāng)，令人耳目一新;有的排版美觀，圖文結(jié)合，形式新穎別致，一筆一劃展自我，細(xì)微之處見精神。</p> <p> 練字詞，重運用。記筆順、字形、字音、組詞，為練句寫話夯實基礎(chǔ)，提升學(xué)生對句子的運用能力。讀課文，深理解。行文邏輯、段落大意為骨架，引用手法、動詞、擬聲詞為血肉，讓學(xué)生真正融入到故事情景中，感悟鮮活形象，體會人物情感。</p> <p> 這些優(yōu)秀筆記無不體現(xiàn)了老師循循善誘、細(xì)致入微的教學(xué)精神。在全體教師參觀完學(xué)生筆記后，由語文教研組長竇美玲老師組織進行了公平公證的投票評選活動。</p> <p> 每一分的收獲，背后總是默默地耕耘，每一次好成績，背后總是無數(shù)的奮斗與積累。最后，由韓校長為本次活動獲獎學(xué)生和指導(dǎo)教師頒獎。</p> <p> “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！北敬位顒?，是對老師和孩子們在教學(xué)中和學(xué)習(xí)中辛勤付出給予的肯定和褒獎?！凹埳险劚K覺淺”，只有學(xué)生真正將這些優(yōu)秀課堂筆記的經(jīng)驗運用到日常學(xué)習(xí)中才可以發(fā)揮它們的真正價值，課堂筆記才能成為學(xué)生高效學(xué)習(xí)的好幫手。希望全體知新教師以本次活動為契機教會學(xué)生更多的記筆記方法，也希望所有知新學(xué)子今后以認(rèn)真勤勉開路，用一顆向?qū)W之心成心中之愿！</p>