<h3> 12月15日,最低溫度2度,嚴寒的天氣也未能阻擋第一學區(qū)九校教師齊聚一堂參加“如何利用高效課堂提高數(shù)學課堂的有效性”教研活動。這次活動旨在整合、重組、優(yōu)化、強化教師業(yè)務(wù)能力,相互促進,共同提高。</h3> <h3> 本次是由寮塘中心小學熊閩老師和平一小彭超老師執(zhí)教,這兩位老師都是經(jīng)驗非常豐富,在課堂中盡可能少的時間使學生完成學習任務(wù),獲得較多的進步和發(fā)展。參加活動的教師們都受益匪淺。</h3> <h3> 第一堂課是由平一小彭老師執(zhí)教圓的周長與面積的復習。彭老師利用課前游戲充分調(diào)動學生專注力,激發(fā)學生學習積極性,非常貼近學生。課程伊始,復習圓周長與面積公式以及半圓周長,面積;接著通過連線,判斷將此單元易錯點展示出來,將分散的知識點通過練習連成片。最后再通過已經(jīng)半徑求雞舍周長與面積、已知半徑求靠墻半圓雞舍周長與面積、直徑增加,雞舍面積增加多少、已知周長求面積四個典型例題來讓學生復習鞏固知識點。</h3> <h3> 第二堂課由熊閩老師執(zhí)教合理安排時間。熊老師課程內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實際,選取學生感興趣的動畫入手,充分體現(xiàn)學生主體地位,放手讓學生做,讓學生明確問題,帶著問題自己探索。課堂氣氛非?;钴S,小組討論激烈,效果不錯。同時思想教育非常好,利用名人名言教育學生珍惜時間,科學合理安排時間。</h3> <h3> 接下來就是評課環(huán)節(jié)了,各個學校代表積極發(fā)言,充分肯定這兩位老師的優(yōu)點,同時也中肯地提出不同的觀點??傮w來說都非常棒,值得我們學習。<br></h3> <h3> 最后教研室彭主任點評這兩位老師,彭超老師的課略顯簡單,對成績好的同學來說沒有學到新知識;前松后緊,可以利用樹狀圖形來理清公式。熊閩老師一邊一邊放前面效果會好一些;可以先展示生活中的流程圖作鋪墊讓學生理解什么是流程圖。彭主任提出數(shù)學這門學科舉足輕重,要求數(shù)學老師高度認識數(shù)學重要性,就要求備課環(huán)節(jié)認認真真,扎扎實實;不要占用學生的課后時間;課堂上,教師要關(guān)注到每一個學生,特別是花更多時間關(guān)注學困生。</h3> <h3> 打造和諧、快樂、高效的數(shù)學課堂是每一位數(shù)學教師的夢想和追求,高效的課堂可以讓學生在有限的時間內(nèi)掌握更多的知識,提高學生的學習效率,讓數(shù)學課堂煥發(fā)出新的活力。這次活動收貨滿滿,同時也激勵我們努力前進。</h3>