<p> 為了進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神，提高文山春蕾幼教聯(lián)盟全體教師課堂教學水平，加強各園教師間的教學交流，促進教師教學技能的提升，加快教師成長的步伐，12月14日，文山春蕾幼教聯(lián)盟第二屆教學課堂大賽——決賽，在文山春蕾幼兒園拉開了帷幕。</p> <p>??????文山春蕾幼教聯(lián)盟唐董事長對本屆課堂教學大賽致辭??????</p><p> 唐董事長講話中指出，我們要始終把教師隊伍建設作為提高教育質(zhì)量的第一要務，不斷提高教師教書育人的本領，著力培養(yǎng)一批理論上有高度、實踐上有創(chuàng)新的優(yōu)秀教師。同時，老師們要正確認識這次活動開展的意義和目的。教學課堂大賽是檢驗自身教學技能的機會，是展示教學技能的舞臺，更是相互學習、相互促進，促進專業(yè)發(fā)展的平臺，?同時也祝愿老師們?nèi)〉美硐氤煽儯?lt;/p> <p> 本次決賽共有15位教師參加，她們根據(jù)前一天下午抽取的五大領域教學課題(語言、科學、社會、健康、藝術)積極備課。在短暫的備課中，教師們能將游戲化課程理念滲透到教學環(huán)節(jié)中，教學思路清晰，教學方法多樣化，教學內(nèi)容貼近幼兒年齡及心理需求，展現(xiàn)出她們扎實的專業(yè)功底以及超強的臨場應變能力。</p> <p> 常言道：功在課前，力在課堂。</p><p> 2月14日一天共11節(jié)教學活動，老師們都做了充分的教學準備，她們精心設計教學環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮了自己的教學優(yōu)勢，教學新穎、生動活潑。孩子們表現(xiàn)主動積極，巧妙的設計，情境中的體驗，讓孩子們在輕松快樂的氛圍中感受到了活動的樂趣，下面讓我們一睹教師和寶貝們在課堂中的風采吧！</p><p> 第一節(jié)是廣南縣童樂幼兒園王金杰老師的音樂活動《幸福拍手歌》，通過情境創(chuàng)設，讓孩子們感受歡快跳躍的樂曲，在老師的帶領下跟著舞動，培養(yǎng)幼兒熱愛生活的情感。</p> <p> 文山春蕾幼兒園王明海老師</p><p> 社會活動《笑娃娃》</p> <p> 文山雙橋幼兒園趙順美老師</p><p> 數(shù)學活動——《給小松鼠分果子》</p><p><br></p><p> 趙老師創(chuàng)設了小松鼠覓食的情境，讓部分幼兒扮演“小松鼠”，另一部分幼兒給“小松鼠”分松果，幼兒在游戲活動中掌握了相應的知識點。</p> <p> 文山春蕾幼兒園楊梅老師</p><p> 小班藝術活動——《新年好》</p><p><br></p><p> 楊老師將抽象的旋律、節(jié)奏、情感，轉(zhuǎn)化為直觀的動作、語言、表情，讓幼兒欣賞音樂，理解音樂，感受新年的喜慶氛圍。</p> <p> 文山雙橋幼兒園楊應蘭老師</p><p> 大班科學活動——《認識年歷》</p> <p> 廣南縣八寶鎮(zhèn)幼兒園駱禮英老師</p><p> 大班藝術活動《小魚的夢》</p> <p> 認真聽課的領導和評課教師在整理分析，記錄自己的觀摩感受：聽活動中的師幼互動，看精彩教學過程，想教學活動背后的理論依據(jù)。</p> <p> 廣南縣八寶鎮(zhèn)幼兒園蒙智香老師</p><p> 小班語言活動——《大馬路》</p> <p> 廣南縣八寶鎮(zhèn)幼兒園羅玲老師</p><p> 小班健康活動——《小熊??刷牙》</p> <p> 文山雙橋幼兒園夏榮平老師</p><p> 中班社會活動——《你是最美的》</p> <p> 廣南縣童樂幼兒園王欄翔老師</p><p> 大班健康活動——《不給陌生人開門》</p> <p> 文山春蕾幼兒園李莉老師</p><p> 小班科學活動——《會“唱歌”的罐子》</p><p><br></p><p> 李老師讓幼兒在聽聽、玩玩中探索罐子發(fā)聲的奧秘，激發(fā)幼兒對科學探究的欲望。</p> <p> 文山春蕾幼兒園李順雙老師</p><p> 大班語言活動——《歡迎，新年》</p> <p style="text-align: center;"> 廣南縣童樂幼兒園農(nóng)秀青老師</p><p style="text-align: center;"> 大班科學活動——《聲音的秘密》</p><p><br></p><p style="text-align: center;"> 孩子們在探索同一種物體不同量聲音的差異</p><p><br></p> <p> 廣南縣南屏鎮(zhèn)幼兒園牛廣佳老師</p><p> 大班社會活動——《十二生肖》</p> <p> 文山雙橋幼兒園廖飛老師</p><p> 中班語言活動——《年獸的傳說》</p><p><br></p><p> 廖老師讓幼兒欣賞圖片，讓幼兒了解“年”的來歷，再讓幼兒情境表演，加深對故事的理解，充分調(diào)動了幼兒積極參加活動的興趣，較好的完成了活動目標。</p> <p> 在教后30分鐘內(nèi)，參賽教師及時對本次教學活動進行反思，反思活動中的亮點及不足等，對今后教學具有重要意義。</p> <p> 歷時一天半的激烈角逐，文山春蕾幼教聯(lián)盟第二屆教師課堂大賽完美落下帷幕。根據(jù)評分標準，評委老師評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名。分數(shù)和排名不代表教師個人能力，希望各位教師都能夠把本次比賽當作今后奮斗的又一個新起點，不斷努力優(yōu)化課堂教學，提高專業(yè)水平，提高教學質(zhì)量??</p> <p> 此次活動不僅為老師們提供了一個展示的舞臺，也營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍，并且在楊董事長、楊明瓊老師的指導中獲得了如何設計教案、如何書寫教學反思的寶貴經(jīng)驗,教師們受益匪淺，豐富了自己的教學經(jīng)驗和教學方法，也給今后的教學工作帶來了很大的啟發(fā)和幫助，真正實現(xiàn)了教學互助的目的，讓孩子們在老師們精心創(chuàng)設的教學環(huán)境中主動探索、快樂成長。</p>