<p> 因?yàn)閷?duì)語(yǔ)文的熱愛，我們相聚在一起，共同研討小學(xué)語(yǔ)文新課堂教學(xué)。12月16日下午，立心小學(xué)舉行了“平板互動(dòng) 快樂課堂”語(yǔ)文教研活動(dòng)。</p> <p> 此次活動(dòng)由二年級(jí)組承辦。在主持人雷佳佳老師甜美的聲音中，活動(dòng)拉開了帷幕。</p> <p> 第一個(gè)環(huán)節(jié)陳春老師說課。陳老師從教材、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、?板書設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了說課。</p> <p> 接著李關(guān)貴老師給大家上《大禹治水》?！洞笥碇嗡肥且粋€(gè)古代傳說，講的是大禹為了治理洪水，為百姓造福，歷盡千辛萬苦，三過家門而不入，終于制服了洪水的故事。李老師遵循兒童的學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律，從低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，合理運(yùn)用多媒體課件和學(xué)生平板，將學(xué)生帶入情境。</p><p> 課堂初始，李老師讓孩子們?cè)谄桨迳洗痤}，檢查孩子們上節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。在“我會(huì)講故事”環(huán)節(jié)，要求孩子用平板搶答，爭(zhēng)奪講故事機(jī)會(huì)，孩子們興趣盎然。在“我會(huì)寫字”環(huán)節(jié)，孩子們寫完后用平板拍攝自己的作業(yè)并上傳，教師在大屏上展示孩子的作業(yè)，直觀形象。</p><p> </p> <p>我在老師的指導(dǎo)下精彩講述</p> <p>聽，我講得多么投入</p> <p>瞧，我多大方</p> <p> 我們?cè)谄桨迳贤瓿勺鳂I(yè)，多么專注</p> <p> 孩子們用平板拍攝自己的作業(yè)，其樂無窮</p> <p> 整個(gè)課堂教學(xué)節(jié)奏張弛有度，過渡巧妙自然，課堂氣氛活躍。注重了聽說讀寫的訓(xùn)練，多種方法理解詞語(yǔ)，多種方式指導(dǎo)朗讀，搭建支架講故事，落實(shí)了語(yǔ)文要素。</p> <p> 第三個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)課、議課。先是胡美老師評(píng)課，然后老師們暢所欲言，把自己的感受、收獲、建議和大家分享。</p> <p> 最后李小強(qiáng)主任做了總結(jié)性發(fā)言，他指出，我們要深鉆統(tǒng)編教材，領(lǐng)會(huì)編者意圖，落實(shí)語(yǔ)文要素。</p> <p> 美好的時(shí)光總是短暫的，理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距，我們不能停下實(shí)踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。</p>