<p> 不負(fù)遇見，不說再見??</p><p><br></p><p> 走過五期學(xué)科知識(shí)大講堂，從菁菁校園到星辰大海；從暢談青春年少到感概蕩氣回腸的俠客風(fēng)情；從追憶時(shí)光到為成長增添力量，我們暢談古今，領(lǐng)略中外，彼此提升，共同進(jìn)步。學(xué)科大講堂突破固有教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新。拉近了所有講師與孩子們之間的距離，加深了師生之間的情誼。學(xué)生們?cè)陂_放式課堂中更加充分的了解學(xué)科相關(guān)和以外的知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)，成長自我產(chǎn)生了濃厚的興趣。在興趣中探索，在探索中成長。</p><p> </p> 學(xué)科大講堂總結(jié) <p>彰顯風(fēng)采、激蕩飛揚(yáng)的五期學(xué)科知識(shí)大講堂已經(jīng)在同學(xué)們的依依不舍中完美收官。 </p><p><br></p> <p>作為校本課程的研發(fā)，學(xué)科知識(shí)大講堂是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的延伸、拓寬和補(bǔ)充，具有深刻生動(dòng)的教育效能。五期大講堂，我校教師不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新、努力探索并開發(fā)深受學(xué)生們喜愛的課程，并不斷推動(dòng)了學(xué)科知識(shí)大講堂的不斷完善。“教無定法，貴在得法”。在學(xué)科知識(shí)大講堂中，每位老師帶著自己不同的教學(xué)方式和獨(dú)特的知識(shí)帶給我們時(shí)代學(xué)子一次又一次的知識(shí)盛宴。</p><p><br></p><p>時(shí)光飛逝，期末的腳步越來越近，學(xué)科知識(shí)大講堂也贏來最后的總結(jié)。</p> <p>????????????督導(dǎo)教師張君超老師首先對(duì)本學(xué)期大講堂活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)反饋，對(duì)活動(dòng)進(jìn)展給予充分肯定。</p> <p>????????????學(xué)生代表七年一班劉鈺同學(xué)發(fā)言，暢談學(xué)科知識(shí)大講堂所帶來的新奇知識(shí)，并感謝每位教師的辛苦付出。</p> <p>????????????本學(xué)期學(xué)科知識(shí)大講堂講師之一——王雪老師分享感悟。</p> <p>????????????學(xué)科知識(shí)大講堂負(fù)責(zé)人付平老師對(duì)本學(xué)期大講堂活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。</p> 往期回顧 <p>回顧往期學(xué)科知識(shí)大講堂，我們折服于各位教師的智慧與激情；贊嘆于每位講師精彩絕倫的展示，往期精彩歷歷在目，心中感悟久久回蕩。</p> <p>時(shí)光飛逝，雖然我們依依不舍，但期末腳步越來越近，本學(xué)期的學(xué)科知識(shí)大講堂也要和大家暫別。</p><p>一路走來，我們?cè)谔剿髡n程多樣化、豐富化、精細(xì)化、個(gè)性化的道路上不斷摸索前行。哲學(xué)家蘇格拉底說：“教育不是灌溉，而是點(diǎn)燃火焰”。點(diǎn)燃創(chuàng)新教育的星星之火，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，拓寬視野、養(yǎng)成探索知識(shí)、保持強(qiáng)烈的求知欲。并在學(xué)科知識(shí)大講堂所發(fā)現(xiàn)的興趣愛好中不斷延伸，真正尋找到同學(xué)們心中之熱愛，這是時(shí)代所有教師和同學(xué)的最大收獲，也是學(xué)科知識(shí)大講堂最深遠(yuǎn)的意義。</p><p>眼前的結(jié)束是為了更好的開始，我們共同期待，下學(xué)期相約。我們，花開時(shí)，再會(huì)！</p>