<p class="ql-indent-1">為了提升我校的教育教學質量，督促老師們總結經驗，查找試卷中存在的問題及原因，為以后的教學更好地服務，我校語文組的老師在關校長的組織下召開了第二次月考試卷分析會。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">會上，每位老師都從自身出發(fā)尋找問題所在，并提出切實可行的整改措施。</p> <p class="ql-indent-1">最后，關校長對本次試卷分析會進行總結：</p><p class="ql-indent-1">1.低年級要抓聽說讀寫能力，打牢基礎，注重字、詞、句子的訓練，加強訓練書寫能力。</p><p class="ql-indent-1">2.高年級要注重培養(yǎng)學生的想象能力以及猜測能力。</p><p class="ql-indent-1">3.1-6年級都要激發(fā)學生的閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習慣。</p><p class="ql-indent-1">4.日常要嚴抓學生的學習態(tài)度，多鼓勵、多點評，提升學生對學習的興趣。</p> <p class="ql-indent-1">此次試卷分析會，每位老師都認真分析試卷，幫助伙伴們明晰了以往教學中的癥結，為以后的語文教學找準方向，推動了大家更好的展開教學工作。我們要在發(fā)揚優(yōu)點的基礎上，繼續(xù)關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成，落實本年段的重點和難點，繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，培養(yǎng)學生可持續(xù)學習的能力的培養(yǎng)。我們在實踐中反思，在交流中學習，在總結中成長！</p><p><br></p>