<p><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> 著名教育學家陳鶴琴先生說過：“凡是兒童自己能做的，應該讓他們自己去做！兒童習慣養(yǎng)得不好，終身受其累?！?lt;/span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> </span>《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中“生活習慣與生活能力”是健康領域非常重要的組成部分。隨著社會的發(fā)展，大家都已經(jīng)意識到了從小培養(yǎng)孩子的獨立生活自理能力的重要性。為增強幼兒自我服務意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，晶晶戀湖幼兒園2020年12月16日下午開展了貼近幼兒生活的“生活自理，快樂自立”自理能力比賽。讓我們一起去瞧瞧吧！</p> 動員工作 <p>活動前的動員工作少不了，根據(jù)好習慣養(yǎng)成效應原理，我園開展了自理能力打卡活動，動員家長督促孩子每天做一些力所能及的事情。家園共育，必不可少～～</p> <p>21天的堅持，在提高孩子們動手能力的同時，也培養(yǎng)了他們勇于面對困難、敢于克服困難及獨立做事的能力，好習慣也將一直持續(xù)～～</p> 總決賽 <p>緊張而又富有童趣的自理能力大賽馬上就要開始啦。來來來，來一段《哎呀呀》先熱身一下吧～</p> 疊衣服 <p>寶貝們隨著主持人的一聲“開始”，忙而不亂地疊起衣服來，又快又整齊～只見他們的小手不停地在衣服上迅速的移動，鋪平、折疊，一折兩折，動作流暢，一氣呵成！</p> <p>兩扇大門關一關</p><p>兩只小手抱一抱</p><p>點點頭 彎彎腰</p><p>捏住兩邊放放好</p> <p>折疊衣服小意思，我們還會自己疊被子呢～</p><p>來來來，看看誰的動作快~~</p> 疊被子 <p> 我們是晶晶戀湖幼兒園的大哥哥大姐姐，我們要給小弟弟小妹妹做好榜樣，所以我們要把被子疊得更整齊。</p> 整理書包 <p>老師和寶貝們在賽前早已做好準備，一起總結了整理書包的小妙招：</p><p>1、先將學習用品進行分類，然后再把課本、本子按照從大到小的順序依次整理好裝入書包。</p><p>2、把鉛筆、橡皮裝入鉛筆盒的相應位置，再裝入書包</p><p>3、將學習用品和更換衣物分層擺放。</p> <p>“小文具，盒中裝，</p><p>書和本，包里放，</p><p>按類別，勤整理，</p><p>大到小，擺整齊?！?lt;/p> <p>比賽雖然緊張而激烈，寶貝們依舊有條不紊的整理著書包，當他們成功堅持到最后的那一刻，就是最棒的！</p> 頒獎 <p>激動人心的時刻到了，打分評委們認真對待、一絲不茍：總分、排序…最終評選出優(yōu)秀獎??的獲得者。</p> 優(yōu)秀獎 <p>“自己能做的事情要學會自己做，在園在家都要做老師、家長的小幫手......”這是晶晶戀湖幼兒園的老師經(jīng)常教育孩子們的一句話，通過教育和實踐操作，讓幼兒的生活自理能力和動手能力得到鍛煉，讓孩子們感受到自己長大了。老師們也從活動中及時了解到孩子不同程度的獨立做事能力，為繼續(xù)引導教育做了很好的鋪墊。</p> <p>我自理，我快樂</p><p><br></p><p>通過這次自理能力比賽，讓孩子們在輕松愉快的活動中體驗到自我服務的快樂，在與同伴的比賽中增強了比賽意識和集體榮譽感，在獲得成功中享受幼兒園生活的快樂，也激發(fā)了他們自我服務的意識。希望通過幼兒園和家庭的緊密配合，放手讓孩子們?nèi)ュ憻?，讓孩子學會自己的事情自己做。</p><p> 寶貝們我們一起加油吧??????</p>