為滿足中小學生課后在校服務需求，緩解學生家長實際困難，莒縣五中積極貫徹落實縣教育局相關精神，結(jié)合學校實際，以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，在學生放學后本著非盈利性原則和家長自愿選擇的原則，組織學生參加課后服務。課后服務以輔導學生學習，組織豐富多彩的社團活動為主，激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展學生個性特長，促進學生身心健康成長。 <h3 style="text-align: center">精心輔導，提高作業(yè)質(zhì)量</h3> <div style="text-align: center;"><br></div> 課后服務的大環(huán)境給學生們營造了十分良好的學習氛圍，學生們在整潔明亮的教室安安靜靜地寫作業(yè)。大家良性競爭，誰都想做寫得又快又好的學生，得到老師的表揚。所以大部分的孩子都在課后服務中改掉了寫作業(yè)拖拉、開小差的壞毛病，大大地提高了作業(yè)質(zhì)量。如果學生在作業(yè)中遇到了困難，第一時間就可以得到專業(yè)老師的解答和幫助，省掉了學生問家長、家長問老師的繁瑣流程，老師也在此過程中直接了解了孩子們作業(yè)過程中的問題所在，對查缺補漏更了如指掌，高速有效地幫助孩子完成作業(yè)。<br> <h3 style="text-align: center">特色社團，豐富課后生活</h3> <div style="text-align: center;"><br></div> 在進行作業(yè)輔導的同時，學校還開展了豐富多彩的特色社團活動，我們始終堅持提供“高質(zhì)量，有溫度”的課后服務，全校教師人人參與，用智慧和特長，開辦了內(nèi)容覆蓋文學、籃球、羽毛球、乒乓球、田徑、合唱、器樂、舞蹈、繪畫，剪紙、書法、信息技術等10余個項目的課后服務課程。全體同學憑興趣自由選擇參加其中一門課程的學習。由于學校課后服務項目設置科學合理貼近生活，活動性強，同學們表現(xiàn)出極大的興趣，積極參與到各門課的學習中。<br> 精彩“創(chuàng)客空間” <h3 style="text-align: center">小伙伴一起研究研究</h3> <h3 style="text-align: center">歷史古城社團</h3> <h3 style="text-align: center">百變“魔尺”真有趣</h3> <h3 style="text-align: center">歌聲與微笑</h3> <h3 style="text-align: center">百花園文學社</h3> <h3 style="text-align: center">籃球小將</h3> <h3 style="text-align: center">足球小子</h3> <h3 style="text-align: center">看我“功夫少年”</h3> <h3 style="text-align: center">多姿多彩美術社團</h3> <h3 style="text-align: center"> 神奇的魔方</h3> <h3 style="text-align: center">我喜歡自己動手</h3> <h3 style="text-align: center">編織彩色生活</h3> <h3 style="text-align: center">學生“3D”設計作品</h3> <h3 style="text-align: center">學生手工作品</h3> <h3 style="text-align: center">學生繪畫作品</h3> 開展中小學生課后服務，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。在學校領導和全體教師的共同努力下，莒縣五中將不斷完善課后服務，有序開展、踏實推進、提質(zhì)增效、用心用情，將課后服務工作落到實處，做出成效。