譜寫幼教華章 <p> 為落實(shí)市委市政府《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》精神，蘭州市組織開展2020年幼兒園新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)目，本次培訓(xùn)項(xiàng)目以理論學(xué)習(xí)加跟崗培訓(xùn)的形式開展，幫助新教師盡快掌握基本的職業(yè)技能，提升教學(xué)勝任力，提高師德修養(yǎng)，筑牢職業(yè)信念，引導(dǎo)其做好角色定位和職業(yè)規(guī)劃，為專業(yè)成長奠定基礎(chǔ)。我園積極派新教師參與培訓(xùn)項(xiàng)目，并在培訓(xùn)結(jié)束后，組織全園教師進(jìn)行分享交流。</p> 理論分享 <p> 劉老師為我們分享了關(guān)于備課方面的知識，備課是上課的基礎(chǔ)，根據(jù)不同領(lǐng)域活動的具體要求在教學(xué)中如何更好的備課、上課，是值得深思和時(shí)刻反省的問題。我們應(yīng)通讀并熟知《指南》和《綱要》的內(nèi)容，掌握幼兒的成長規(guī)律，在實(shí)際生活中捕捉靈感，不斷豐富自己的學(xué)識，以謙卑歸零的心態(tài)不斷充電，多聽，多看，多學(xué)習(xí)，多反思，才能不斷塑造出更優(yōu)質(zhì)的活動課。</p> <p>老師們正在認(rèn)真的記錄，學(xué)習(xí)</p> <p> 師德是一種修養(yǎng)；</p><p> 師德是一種品德；</p><p> 師德是一種優(yōu)良傳統(tǒng)；</p><p> 師德是教師的根本。</p><p> 孔子曾說:“其身正，不令而從；其身不正，雖令不從”作為新時(shí)代教師，要“德”為人先、“學(xué)”為人師、“行”為示范，要想育人，先正己身。我們應(yīng)時(shí)刻以"德高為師，身正為范"這八個(gè)字來提醒自己，無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。</p> 跟崗分享 <p> 我園趙老師分享了自己在甘肅省保育院跟崗培訓(xùn)的經(jīng)歷，講解了每一張圖片背后的小故事，讓我們領(lǐng)略了其他幼兒園的風(fēng)采，今后我們可以在結(jié)合自己園所特色的基礎(chǔ)上吸取其他園所的長處。</p> 公開課觀摩 <p> 隨后我園教師集體觀摩了甘肅省保育院張老師的中班語言活動《從頭動到腳》</p> <p> 公開課觀摩結(jié)束后，各位老師進(jìn)行了評課，大家積極踴躍發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)和看法。</p> 活動寄語 <p> 德國作家第斯多惠曾經(jīng)說過:“教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)和知識， 而在于喚醒、激勵和鼓舞。”如果一個(gè)孩子生活在敵意之中，那么他就學(xué)會了爭斗；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵之中，他就學(xué)會了自信；如果一個(gè)孩子生活在幸福之中， 他就學(xué)會了感激。愿我們都能做一個(gè)善于喚醒、激勵和鼓舞孩子的教師，呵護(hù)孩子健康成長！</p> <p> —火星街幼兒園</p>