思維火花，導圖引領

許昌市許州路小學周麗芳

為了豐富學校的校園文化生活，進一步激發(fā)學生對數(shù)學的學習興趣，提高學生邏輯思維能力，培養(yǎng)學生對數(shù)學知識的歸納整理習慣，展示學生在數(shù)學學習中的成果。我校數(shù)學組于12月16日組織五、六年級學生進行數(shù)學思維導圖設計大賽。 　數(shù)學思維導圖是記憶數(shù)學最好的方式，讓學生根據(jù)對本單元知識的理解畫出思維導圖，這樣既能開發(fā)學生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，也能對所學知識起到鞏固的作用。 　　看小選手們個個胸有成竹，有條不紊！ 　經(jīng)過同學們前期精心準備和不懈努力，一張張一幅幅生動形象的數(shù)學思維導圖應運而生。 　觀看優(yōu)秀作品，吸取別人的優(yōu)點，一張張充滿想像力與創(chuàng)造力，具有獨特構思，色彩圖案艷麗的思維導圖讓人驚訝，讓老師、同學稱贊不已。 　　經(jīng)過評審組的認真評審，評出一等獎10名，二等獎15名，給每一位獲獎學生頒發(fā)了獎狀，看著孩子們激動、開心的笑容，由衷地為她們的精彩表現(xiàn)感到驕傲，為他們點贊?????? 　　馬校長指出思維導圖活動雖然已經(jīng)結束，但新的學習方式將會繼續(xù)下去，希望同學們多總結，多動腦，勤思考，善于歸納和整理。讓思維導圖成為一種常態(tài)的學習方式，不斷的去創(chuàng)新，去實踐，做一個有智慧，有思考的人。 　　 　　此次活動不僅大大提高了學生的數(shù)學思維能力和綜合運用數(shù)學知識的能力，更讓孩子們嘗試到思維學習帶來的無窮樂趣，激活了學生的思維，拓展了學生的思維空間，提升了學生的核心素養(yǎng)，也期待更多孩子的參與和更好作品的涌現(xiàn)！