她有一個(gè)花的名字

鄒榮華 47893646

“我是一支蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生的心靈；我做一個(gè)陽(yáng)光使者，釋放自己，溫暖關(guān)愛(ài)身邊的人?！边@是宿松縣城關(guān)小學(xué)徐菊花老師工作三十多年來(lái)所踐行的理念。 　　徐菊花老師，辛勤的園丁，她有一個(gè)花的名字。在長(zhǎng)期工作中，她那熱情、細(xì)致、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度讓人敬佩；她那熱心服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神讓人嘆服；她那春風(fēng)化雨、親和愉快的教學(xué)藝術(shù)感染和教育著每一個(gè)學(xué)生。她用自己的摯愛(ài)在小學(xué)教育這塊希望的園地?fù)纹饘?duì)事業(yè)的承諾，實(shí)現(xiàn)自己的追求和奉獻(xiàn)。 播灑陽(yáng)光，春風(fēng)化雨 1987年8月，徐菊花從宿松師范畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)佐壩的王嶺小學(xué)工作，教語(yǔ)文學(xué)科，兼班主任。工作伊始，她一邊大量閱讀語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍和雜志，一邊虛心向老教師求教。在沒(méi)有課的時(shí)候，她就主動(dòng)去聽(tīng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師上的課，細(xì)心觀(guān)摩這些老師課堂上的教學(xué)流程和板書(shū)的重點(diǎn)，體會(huì)如何提高教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性，琢磨著怎樣才能創(chuàng)新出一種讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)方法，使學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。 　　徐菊花老師總是帶著陽(yáng)光般的微笑走進(jìn)教室，神情和藹可親，給予學(xué)生如沐春風(fēng)的溫馨。上課時(shí)她語(yǔ)言活潑風(fēng)趣，生動(dòng)美妙的講解將學(xué)生帶到知識(shí)的殿堂和美的世界。在教學(xué)中，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍都怕寫(xiě)作文，于是就抓住這個(gè)難點(diǎn)，分析學(xué)生怕寫(xiě)和寫(xiě)不出來(lái)的原因，告訴學(xué)生多積累詞匯、多背誦課文、多課外閱讀，遵循“詞不離句、句不離篇”的規(guī)律，寫(xiě)作時(shí)，按順序先寫(xiě)順一句、寫(xiě)通一段、再連接成篇。她有意地選一些短文讓學(xué)生擴(kuò)寫(xiě)或縮寫(xiě)。批改作文時(shí)詳細(xì)評(píng)注，指出寫(xiě)字要正確，用詞要恰當(dāng)，語(yǔ)句要通順，條理要清楚。選擇寫(xiě)得較好的作文在課堂上范讀，當(dāng)場(chǎng)講評(píng)，她通過(guò)這種和風(fēng)細(xì)雨的教學(xué)方式使學(xué)生得到鼓勵(lì)和啟發(fā)，感受到語(yǔ)文和寫(xiě)作課的樂(lè)趣。 　　1989年10月，徐菊花的女兒出世了。丈夫在城里工作，她一個(gè)人在學(xué)校，既要工作，又要帶孩子。同事們擔(dān)心她太累，她動(dòng)情地說(shuō)：“對(duì)待學(xué)生，就像對(duì)待自己的孩子一樣，盡職盡責(zé)，悉心培養(yǎng)?！毙挠嘘?yáng)光，源于內(nèi)心的澄澈和愛(ài)意。她夙興夜寐，辛勤工作，激勵(lì)自己像點(diǎn)燃的蠟燭一樣，燃燒自己，照亮學(xué)生。1991年8月，徐菊花老師選調(diào)到縣城關(guān)小學(xué)工作，她那熱情洋溢、具有親和力的教學(xué)風(fēng)格同樣得到好評(píng)。春播秋收，她所帶班級(jí)學(xué)生的成績(jī)總是名列前茅。她熱愛(ài)語(yǔ)文教學(xué)，愛(ài)是她的源動(dòng)力。她有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，堅(jiān)持鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平和藝術(shù)。她有動(dòng)筆的好習(xí)慣，寫(xiě)工作心得和教研論文，探討小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)和規(guī)律。她寫(xiě)的論文《讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)》，曾在省教育廳舉行的專(zhuān)題征文競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；2014年12月，她的家庭榮獲首屆全省“書(shū)香之家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 　　徐菊花深深地體會(huì)到，作為一個(gè)班主任老師，既要抓好教學(xué)工作，又要以學(xué)生為中心，全方位、多緯度地關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的貼心人。在城里和鄉(xiāng)下學(xué)校工作期間，她為家庭困難的學(xué)生交過(guò)學(xué)費(fèi)；她幫助過(guò)學(xué)生治病療傷，她為輟學(xué)的學(xué)生提供幫助讓他們重新回到學(xué)校……每一朵鮮花從播種到吐露芬芳都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要陽(yáng)光雨露，需要精心培育和耐心等待。學(xué)生的成長(zhǎng)就如一朵朵含苞待放的花，徐菊花老師就是辛勤培育花朵的園丁，就是擁抱希望的陽(yáng)光使者。 熱情服務(wù)，精心理財(cái) 1997年7月，學(xué)校根據(jù)徐菊花熱情、細(xì)致的性格和組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的特點(diǎn)，安排她接任學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)慎重考慮，她服從組織安排，勇敢挑起這副重?fù)?dān)。 　　一切又從頭開(kāi)始。始在老財(cái)會(huì)人員的幫助指導(dǎo)下，熟悉財(cái)務(wù)工作流程，刻苦學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》和各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度。白天忙工作，晚上抓學(xué)習(xí)。在支出上，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，仔細(xì)審核各類(lèi)原始憑證，把好支出關(guān)；在業(yè)務(wù)上，一絲不茍，及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)送各種會(huì)計(jì)憑證和財(cái)務(wù)報(bào)表，提高工作的時(shí)效性；在服務(wù)上，任勞任怨，積極熱情地為教師辦事；對(duì)外聯(lián)絡(luò)上，她主動(dòng)跑財(cái)政、銀行和主管部門(mén)的財(cái)務(wù)結(jié)算中心，對(duì)指標(biāo)、核票據(jù)、審憑證、辦撥款、報(bào)賬表。她想，做好本職工作，快捷完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為教學(xué)工作提供周到細(xì)致的服務(wù)，再忙、再累都是值得的、開(kāi)心的。 　　學(xué)校財(cái)務(wù)工作接觸面廣，事務(wù)繁雜，服務(wù)性強(qiáng)。徐菊花既要做好本職工作，還要帶課。假期，老師們可以安心休息，但徐菊花仍是忙得不亦樂(lè)乎，放假前后要進(jìn)行各種費(fèi)用支出結(jié)算和造冊(cè)發(fā)放；開(kāi)學(xué)前要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；寒假后，老師們忙著過(guò)春節(jié)，徐菊花卻為報(bào)送各種報(bào)表、核發(fā)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、進(jìn)行年終決算、編制單位預(yù)算而加班加點(diǎn)。學(xué)校退休老同志多，分居四面八方，許多不明白的事都要找她，各種費(fèi)用的報(bào)銷(xiāo)都要她辦理，各種零星款項(xiàng)都要代理匯寄，她都熱情應(yīng)對(duì)，從不敷衍。退休老師們都贊她是一個(gè)待人熱心、使人放心、讓人暖心的人，像綻放在校園里的一株康乃馨，總是那樣親切和溫暖。2016年她光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨；2017年，她被提拔到校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)崗位。 愛(ài)心綿綿，扶貧濟(jì)困 當(dāng)一個(gè)人活成一束光，就會(huì)散發(fā)出一種自信和親和力，給人溫暖和造福。幾十年來(lái)，無(wú)論是在教學(xué)和財(cái)會(huì)崗位，她身上都洋溢著熱力和活力，彰顯出人生的精彩。尤其是黨的十九大以來(lái)，她牢記黨的宗旨，積極投身扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，結(jié)對(duì)幫扶孚玉鎮(zhèn)龍山村三個(gè)貧困戶(hù)，幫助他們制定脫貧計(jì)劃，為他們排憂(yōu)解難。葉金枝家因病致貧，她和老公常年生病，徐菊花就經(jīng)常幫助聯(lián)系醫(yī)院和醫(yī)生，代辦入院手續(xù)，幫助送檢拿藥，打水打飯；虞慎國(guó)患高血壓和腦梗，她就為他申辦慢性病卡，代理報(bào)銷(xiāo)藥費(fèi)。逢年過(guò)節(jié)，徐菊花都上門(mén)慰問(wèn)，送肉送油送米；換季的日子，徐菊花幫他們添置衣物。2018年8月15日，天雨路滑，徐菊花在回來(lái)的路上不慎摔斷了左手臂，但她無(wú)怨無(wú)悔。如今，這三家都已如期脫貧，徐菊花也與他們建立起深厚的友誼。 　　近十多年，徐菊花默默無(wú)聞、解囊救助兩名貧困孩子學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)?shù)弥悵h鄉(xiāng)朱灣村孤兒梅小焰上武漢理工大學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)無(wú)著落時(shí)，她和丈夫一起趕往山區(qū)探望小梅，當(dāng)場(chǎng)表示為小梅提供上大學(xué)期間的費(fèi)用，幫他順利讀完大學(xué)。2011年小梅大學(xué)畢業(yè)后被上海石化局錄用，現(xiàn)已成長(zhǎng)為海上鉆井平臺(tái)一位優(yōu)秀、年輕的工程師。 　　徐菊花救助陳漢鄉(xiāng)鄧山村女孩鄧蘭榮的故事，更是讓人感動(dòng)。鄧蘭榮現(xiàn)年19歲，剛出生時(shí)就被拋棄野外，是陳漢鄉(xiāng)鄧山村的鄧?yán)显谕赓u(mài)草紙時(shí)發(fā)現(xiàn)撿養(yǎng)的。鄧?yán)虾湍赀~的母親生活在一起，家境艱難，鄧蘭榮是奶奶用米湯喂養(yǎng)大的，自幼營(yíng)養(yǎng)不良。奶奶病逝后，鄧?yán)贤现◇w、帶著鄧蘭榮來(lái)到縣城，租住一間破舊屋，靠拾破爛、打零工維持生活。鄧蘭榮7歲那年還被遠(yuǎn)房親戚帶到南方去買(mǎi)唱、賣(mài)花，飽受饑餓和打罵。2011年徐菊花婆婆生病家里請(qǐng)了保姆。徐老師聽(tīng)保姆難過(guò)地講到鄧蘭榮的遭遇后，隨即叫保姆將蘭榮帶到家里，看著眼前矮小瘦弱的鄧蘭榮，一股憐愛(ài)之情涌上心頭，決心幫她學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。第二天徐菊花帶鄧蘭榮到城關(guān)小學(xué)插班就讀(因鄧蘭榮無(wú)戶(hù)口沒(méi)有上學(xué))，然后徐菊花夫妻倆多次到陳漢鄉(xiāng)和鄧山村，幫助解決了鄧蘭榮戶(hù)籍問(wèn)題。在徐菊花的扶助下，鄧蘭榮現(xiàn)在合肥市衛(wèi)校讀高護(hù)專(zhuān)業(yè)。 　　如今，徐菊花已年過(guò)五十了，但她仍不忘初心、與時(shí)俱進(jìn)，以愛(ài)心做人，以誠(chéng)心做事，為教育事業(yè)繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的光和熱。 該文已在報(bào)刊發(fā)表，并被多個(gè)公眾號(hào)平臺(tái)轉(zhuǎn)載。