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“新”相聚,心溝通

婉笙

<p>  四年級(jí)組團(tuán)隊(duì)是一支充滿愛(ài)的團(tuán)隊(duì),“靜聽花開”----我們以溫暖的愛(ài)心靜靜的等待每朵花朵的自由綻放。如蘇霍姆林斯基說(shuō)“所謂教育,就是心靈對(duì)心靈的感受,心靈對(duì)心靈的耕耘,心靈對(duì)心靈的創(chuàng)作”。我們團(tuán)隊(duì)是這樣闡述的:每個(gè)人的生命其實(shí)就是一朵花,我們都是這朵花的主人,花兒綻開的精彩程度,取決于我們對(duì)生活的態(tài)度。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p> <ul><li>語(yǔ)文老師</li></ul> <ul><li>數(shù)學(xué)老師</li></ul> <ul><li>英語(yǔ)老師</li></ul> <ul><li><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">班級(jí)口號(hào)</b></li></ul><p><br></p> <p>四15班是一個(gè)富有朝氣積極向上的班級(jí)!</p><p>這里是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園,</p><p>這里是孩子們快樂(lè)的家園,</p><p>孩子們?cè)谶@里健康,快樂(lè)成長(zhǎng),我們愛(ài)我們的班級(jí)!</p><p><br></p> <ul><li><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">班級(jí)公約</b></li></ul><p><br></p> <ul><li>羅老師:四15班班主任,兼任語(yǔ)文老師、品德老師,有愛(ài)心,耐心,責(zé)任心。</li></ul><p><br></p> <ul><li>于主任:數(shù)學(xué)兼科學(xué)老師,數(shù)學(xué)課前鉆研教材,精心備課。課堂上注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課后對(duì)于孩子的作業(yè)進(jìn)行面批、及時(shí)反饋。科學(xué)課上,于老師聯(lián)系生活中孩子熟悉的現(xiàn)象解釋科學(xué)知識(shí),通過(guò)實(shí)驗(yàn)鞏固科學(xué)知識(shí)。</li></ul><p>&nbsp;</p> <ul><li>徐老師:英語(yǔ)老師,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待學(xué)生一視同仁,批改作業(yè)十分詳細(xì)。</li></ul> <p style="text-align: center;"><br></p><ul><li>難忘恩師--教師節(jié)活動(dòng)</li></ul><p>教師節(jié),是老師們最幸福、最溫暖的時(shí)刻。瞧!一張張可愛(ài)的精心制作的賀卡堆滿了老師的桌子,承載了孩子們對(duì)老師簡(jiǎn)單的愛(ài),溫暖了老師的心靈。一句簡(jiǎn)單的“老師,教師節(jié)快樂(lè)”也足以讓老師們的內(nèi)心溫暖許久。</p> <ul><li>語(yǔ)文閱讀特色課堂</li></ul><p>四年級(jí)閱讀特色課堂著眼于閱讀方法的指導(dǎo)、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)和閱讀品質(zhì)的提升,強(qiáng)化單元主題意識(shí),銜接課堂內(nèi)外,有效地落實(shí)閱讀的訓(xùn)練與理解。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><ul><li>數(shù)學(xué)特色課堂,引導(dǎo)學(xué)生把題意轉(zhuǎn)化為圖形,將抽象題意具體化,再通過(guò)精巧的設(shè)計(jì)和運(yùn)用直觀性、形象性手段,分散難點(diǎn),放緩坡度使學(xué)生容易接受、理解。幫助學(xué)生在面對(duì)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí),學(xué)會(huì)分析、解決問(wèn)題,從而有效地提高解題能力和思維能力。</li></ul><p><br></p> <ul><li>興趣班發(fā)揮特長(zhǎng)</li></ul><p><br></p> <ul><li>隊(duì)形隊(duì)列比賽:通過(guò)隊(duì)形隊(duì)列比賽,能夠規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,形成良好的路隊(duì)秩序,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣,展現(xiàn)班級(jí)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,孩子們的組織紀(jì)律性也得到加強(qiáng),團(tuán)隊(duì)精神得到培養(yǎng)。</li></ul> <ul><li>班級(jí)自主管理:真正的教育是自我教育。班主任應(yīng)該給學(xué)生提供一個(gè)自主管理,自主教育的機(jī)會(huì),讓學(xué)生自我成長(zhǎng)。小學(xué)階段學(xué)生的自助管理,主要利用班級(jí)常規(guī)管理,各個(gè)學(xué)生各有分工,各司其職,在沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下,班委能夠做到自主管理班級(jí),學(xué)生能夠在班委的管理下自主進(jìn)行學(xué)習(xí)。</li></ul><p>&nbsp;</p> <ul><li>晨會(huì)</li></ul><p>9點(diǎn)10晨會(huì)課開始了,大家竹笛吹的越來(lái)越好,這周的主題教育是《友愛(ài)互助齊進(jìn)步》,羅老師和大家探討友愛(ài)互助的意義!</p> <p>小小晨會(huì),大作用。五分鐘的器樂(lè)演奏,讓孩子們沉入音樂(lè)的海洋。15分鐘的晨會(huì)有序進(jìn)行,看某某班委站在講臺(tái)前,帶領(lǐng)孩子們背誦八禮四儀,社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以此來(lái)提醒孩子們要做一個(gè)有素質(zhì)、有涵養(yǎng)的小學(xué)生。班干部匯報(bào)環(huán)節(jié),表?yè)P(yáng)先進(jìn),提出不足,讓孩子們意識(shí)到自己哪方面還需繼續(xù)努力,通過(guò)班委和老師的提醒,能夠做到上課認(rèn)真聽講,課后積極參與戶外活動(dòng),立志成為自信、陽(yáng)光的少年。</p> <p>每周的班會(huì)主題也有所不同。如14周的主題班會(huì)是《友愛(ài)互助齊進(jìn)步》,通過(guò)一次班會(huì),讓學(xué)生意識(shí)到,在日常生活中要和同學(xué)友好相處,互相幫助,從小事做起,注意細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的交友習(xí)慣,并一起進(jìn)步,做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。</p> <ul><li>學(xué)習(xí)小組</li></ul> <ul><li>語(yǔ)文課</li></ul><p>我們孩子進(jìn)入了四年級(jí)后,我們老師也在孩子的語(yǔ)文上下了不少功夫。在讀書,寫作,閱讀理解,積累等方方面面都進(jìn)行練習(xí)。</p> <ul><li>數(shù)學(xué)課</li></ul><p>數(shù)學(xué)課堂中教師以生動(dòng)、有趣、詼諧、幽默的語(yǔ)言講授知識(shí),讓學(xué)生感受教學(xué)過(guò)程本身的樂(lè)趣,在輕松愉悅的情境中學(xué)習(xí),關(guān)注每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),與孩子互動(dòng)交流,從而活躍課堂教學(xué)氣氛,把課堂上的知識(shí)與幽默有機(jī)結(jié)合起來(lái),使每一節(jié)數(shù)學(xué)課都布滿笑聲,布滿和諧愉悅的氣氛,讓每一位學(xué)生在愉快輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。</p> <ul><li>英語(yǔ)課</li></ul><p>四年級(jí)的英語(yǔ)課程要求跨度比較大,四年級(jí)上冊(cè)要求學(xué)生字母書寫并開始單詞詞組的書寫,對(duì)于這些,學(xué)生出現(xiàn)的變化還是很明顯的。四年級(jí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要的分水嶺。由于課程難度明顯加大,學(xué)生成績(jī)會(huì)開始出現(xiàn)普遍下滑和兩極分化的現(xiàn)象。</p> <ul><li>品德課</li></ul><p>小學(xué)中高年級(jí)是學(xué)生逐步熟悉和理解社會(huì)生活的重要時(shí)期,也是形成道德情感、道德認(rèn)識(shí)和道德判斷能力,養(yǎng)成行為習(xí)慣的重要階段。我校道德與法治課程以學(xué)生社會(huì)生活為基礎(chǔ),讓學(xué)生在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,初步掌握認(rèn)識(shí)社會(huì)事物和現(xiàn)象的方法,提高道德判斷和行為選擇能力,發(fā)展學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)、積極參與社會(huì)的能力。</p> <ul class="ql-block"><li>科學(xué)課</li></ul><p class="ql-block">科學(xué)課上的簡(jiǎn)單的物理,化學(xué),生物,天文,地理等科學(xué)小知識(shí),讓孩子們非常感興趣,科學(xué)課主要是提高小學(xué)生個(gè)人知識(shí)能力,提高素質(zhì)拓展。</p> <ul><li>優(yōu)秀的作業(yè)</li></ul><p><br></p> <ul class="ql-block"><li>晨跑</li></ul><p class="ql-block">晨跑開啟了孩子們一天的學(xué)習(xí)生活,早上6:20的起身鈴一響孩子們以最快的速度洗漱好,排著整齊的隊(duì)伍有序下樓到操場(chǎng)上開始晨跑了。走在校園里我們可以看到孩子們踏著整齊的步伐,聽到響亮的口號(hào),個(gè)個(gè)精神飽滿。</p> <p>鍛煉身體</p> <ul><li>早飯</li></ul> <ul><li>晨讀</li></ul><p>7:10分早飯結(jié)束后孩子們依次進(jìn)入教室開始早讀,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”這句勉勵(lì)人們的名言警句從孩子們朗朗書聲中可以感受到他們?cè)缫衙靼走@個(gè)道理。看,他讀得真投入!聽,她讀的古詩(shī)真好聽……</p> <ul><li>大課間</li></ul><p>早晨的大課間,活力四射,充滿陽(yáng)光!羅老師帶領(lǐng)大家一起跑操,鍛煉身體。</p> <p>上完三節(jié)課,中午羅老師帶著孩子們排著整齊的隊(duì)伍到餐廳,孩子們都在開心的享用著自己飯菜,而羅老師安頓好孩子們才自己去打飯吃!??</p> <ul><li>午讀</li></ul><p>古人云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。哲人也說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯?!焙⒆觽兠刻煸?2:00的時(shí)候自覺(jué)打開學(xué)校給他們推薦的閱讀書目。個(gè)個(gè)專心致志,讀到搞笑的地方會(huì)忍不住笑出聲,感受深刻的地方會(huì)拿起筆寫下一行行批注。在文字中感受人物特點(diǎn)、異域風(fēng)情……</p> <ul><li>晚自習(xí)</li></ul> <ul><li>晚閱讀</li></ul><p>晚閱讀結(jié)束后孩子們又回到了溫暖的宿舍,吃完點(diǎn)心、洗漱好后還不忘了用睡前20分鐘閱讀來(lái)結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活,他們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的樣子感動(dòng)了生活老師。</p> <p>平時(shí)教師上班時(shí)間7:20,但羅老師經(jīng)常在7點(diǎn)15的時(shí)候就已經(jīng)帶著孩子們進(jìn)行晨讀啦!活力滿滿的一天從晨讀開始呦!</p> <ul><li>備課</li></ul><p>備課時(shí)間到了,一起先把手機(jī)上交,這就是有時(shí)家長(zhǎng)們打電話,羅老師不能及時(shí)回復(fù)的原因哦,所有語(yǔ)文老師在一起磨課,一磨就是兩節(jié)課,對(duì)待教學(xué)一絲不茍。</p> <ul><li>閱讀交流</li></ul><p>那天備完課組織的讀書交流會(huì),有幸被抽到讀書分享,大家很喜歡羅老師分享的故事和感受,還被校長(zhǎng)提出表?yè)P(yáng)了,心里很開心!</p> <ul><li>教研活動(dòng)</li></ul> <p>8點(diǎn)鐘了,第一節(jié)課開始了,激情澎湃的為孩子們講授知識(shí)。</p> <p>沒(méi)課的時(shí)候,就走進(jìn)優(yōu)秀老師的課堂去學(xué)習(xí)一下,充實(shí)自己吧!</p> <p>平時(shí)也很忙碌,提前備好要上的課,仔細(xì)研讀,怎么才能教給孩子們最好的方法!</p> <p>吃完飯,娛樂(lè)的時(shí)間到了,羅老師陪孩子們開心的玩耍。</p> <p>午讀到了,羅老師也陪著孩子們一起看書。</p> <p>1點(diǎn)30,午寫時(shí)間,羅老師先示范,孩子們?cè)贂鴮懀∫还P一畫寫好方塊字。</p> <p>下午大課間開始了,帶著孩子們跑一跑,跳一跳,讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)!豐富多彩的大課間活動(dòng)是孩子們的最愛(ài)。呼吸著新鮮的空氣,踩著跑步音樂(lè)的節(jié)奏,增強(qiáng)體質(zhì)。孩子們還可以自由的踢毽子、跳皮筋、丟沙包,不僅強(qiáng)身健體,還能放松身心。</p> <p>5點(diǎn)40,晚自習(xí)開始了,羅老師從來(lái)沒(méi)有讓孩子們自習(xí),她覺(jué)得講課的效果更好,雖然累點(diǎn),孩子們收獲多,也就值了!</p> <p>7點(diǎn)05晚自習(xí)結(jié)束了,整隊(duì)回宿舍啦!天氣很冷,羅老師還叮囑孩子們明天多穿衣服!</p> <p>告別了孩子們和生活老師,羅老師獨(dú)自一人走在安靜的冷清的校園,此時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)50分了!收到一個(gè)家長(zhǎng)表示感謝的微信,開心到起飛,此時(shí)再勞累,內(nèi)心也是十分幸福的!這就是教師的一天,除了羅老師,還有數(shù)學(xué)于主任,英語(yǔ)徐老師,她們的一天也非常辛苦呢!總之為了這群可愛(ài)的住校班的孩子們,值得了!</p> <p class="ql-block">生命如花,每個(gè)人的生命之花都不可能完美無(wú)缺,但我們要學(xué)會(huì)艷者取其艷,容其不香;香者取其香,容其不艷。教師的職業(yè)是用心點(diǎn)燃學(xué)生藏在心中的希望之光,激發(fā)他們的潛在的最大的能量,我們?cè)缸鲞@樣的園丁,用心傾聽每一朵花開的聲音,讓生命之花自由綻放。</p> <p class="ql-block">我們今天的會(huì)面方式很特別,但是我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來(lái)努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)。學(xué)校的教育雖然不是萬(wàn)能的。但是我們一定會(huì)盡全力。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予工作上的支持。如果我們有的時(shí)候在某些地方照顧不周,也請(qǐng)您們諒解,多多包涵希望你們有事多找我們商量。因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的。我們和各位一樣都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!希望在孩子成長(zhǎng)的道路上有你的陪伴和支持!值此跨年之際,祝所有的家長(zhǎng)們“元旦快樂(lè),闔家幸福!”</p>

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