<p> 一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季辛勞，桃李不言，下自成蹊，無論時代如何變遷，遇到“好老師”，永遠是學生最大的期待。教師在平凡的工作崗位上，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用青春和生命譜寫著無悔的樂章，為學生編織一個個美麗的夢想，扮演著學子領路人的重要角色。 </p> <p> “教而不研則淺，研而不教則空”。為扎實做好四年組的教研活動，提高教師的學科素養(yǎng)，12月9日上午四年組全體教師舉行了集體教研活動！</p><p> </p> <p> 課前，語數(shù)組的老師們聚在一起，進行了一次集體備課活動，大家集思廣益，各抒己見，給作課教師提了很多好的建議！</p> <p> 上午八點，我們的教研活動正式拉開了帷幕， 此次教研活動有兩個環(huán)節(jié):</p><p> 第一個環(huán)節(jié)，本年組的語文、數(shù)學兩位老師給大家送上了兩節(jié)展示課，分別是由柳艷老師執(zhí)教的語文課《精衛(wèi)填?！罚顏喗芾蠋焾?zhí)教的數(shù)學課《摸球游戲》。</p> <p> 語文課上，柳老師端莊大方的教態(tài)，富有親和力的語言，把學生帶到了優(yōu)美的意境中。課前，柳老師為這堂課做了精心的準備，整堂課教學過程結構清晰，流程順暢，環(huán)節(jié)緊湊，課堂上注重啟發(fā)引導，善于鼓勵性的語言，學生積極主動參與課堂學習，學生的思維與語言表達能力得到鍛煉，師生互動良好，學生有所收獲！</p> <p> 李亞杰老師執(zhí)教的數(shù)學課《摸球游戲》，整堂課學生的積極性很高，李老師精神飽滿。緊緊圍繞本課目標和教學重難點展開教學，課件制作精巧優(yōu)美，實用有效，教學思路清晰，轉換自然，激發(fā)了學生學習的興趣，引導學生積極思考，自主探索！</p> <p> 課后在會議室進行了評課活動。</p> <p> 首先，李老師對自己的課進行了深度的反思，找到自己在教學中的不足之處并希望以此為契機，能在今后的課堂教學中更上一層樓！</p><p> 接下來，我們學校的李玉峰校長，李艷萍主任和四年組的四位數(shù)學老師對李亞杰老師的課也進行了精彩的點評，指出了課堂教學中存在的優(yōu)缺點，以及需要改進的地方。</p> <p> 語文組的五位老師和李主任也圍坐在一起，討論柳老師的這節(jié)課，提出了很多優(yōu)化教學的建議，指出了許多值得其他老師借鑒和學習的地方，為我們今后的語文教學奠定了良好的基礎！</p> <p> 備課、上課、評課我們都用心對待，四年組的每一位教師都在用心育人，用心生活！</p> <p> “潛心教育搞教研，齊頭并進共成長”是我們年組孜孜不倦的追求?！耙恢Х酃P，三尺講臺”我們在默默耕耘著，付出著。相信我們的付出定會換來新的希望，新的氣息。請相信第一小學的明天定會更加燦爛、美好！</p>