<p> 2020年12月17日，鼓山初冬的早晨，清冷的寒風(fēng)中夾雜著絲絲細(xì)雨，兄弟學(xué)校老師們到來給寒冷天氣帶來了絲絲溫暖，上午第二節(jié)課，初中政治組的吳新紅老師開了一節(jié)別具一格的的區(qū)級公開課《我的職業(yè)規(guī)劃》！</p> <p> 吳新紅老師分別從職業(yè)選擇，職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)精神三個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)的推進(jìn)本節(jié)課的內(nèi)容，思路清晰，落地有聲，充分整合和挖掘了教材中的資源，提高學(xué)生對文本的解讀能力！</p> <p> 個別學(xué)生分享自己的職業(yè)規(guī)劃，他們從興趣愛好，性格特點(diǎn)，周圍同伴的影響，社會發(fā)展的需要等角度分析自己未來職業(yè)選擇的可行性，整個班級的氛圍一下被帶動起來了！大家都紛紛暢想自己未來的職業(yè)實現(xiàn)的可能性！</p> <p> 談到職業(yè)精神，吳新紅老師以“航空”手藝人胡雙錢的視頻為例，帶領(lǐng)學(xué)生挖掘了胡雙錢身上的所具備的工匠精神，從而總結(jié)出敬業(yè)精神的內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生對敬業(yè)精神的深入理解，引發(fā)了學(xué)生對自己未來職業(yè)的思考！</p> <p> 聽課的老師們聚精會神，被課堂活動的內(nèi)容深深吸引！</p> <p> 在蔣曉真老師的組織下，大家開始進(jìn)行評課，潘軍安老師認(rèn)為整節(jié)課過程比較完整，課程資源生活化，符合主題要求，她也提出了一些中肯的建議，比如：講職業(yè)精神時，可以落腳到學(xué)生的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)方面，做到知行合一！</p><p> 其他老師也從課程資源的挖掘，教材資源的使用，以及教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置等角度表達(dá)了自己的看法！整個評課環(huán)節(jié)，彰顯著大家認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度！</p> <p> 每一次公開課都是一次教學(xué)相長，互相探討的經(jīng)歷，每一次公開課都是一次迅速成長的經(jīng)歷，未來我們政治組將秉承優(yōu)良作風(fēng)，繼續(xù)前行！</p> <p style="text-align: right;">福州鼓山中學(xué)政治組 圖｜文</p>