<p>幼兒階段是人生的特殊階段，健康是幼兒發(fā)展的基礎。為深入貫徹落實習近平總書記關于振興中國足球“從娃娃抓起、從基層抓起、從基礎抓起”的重要指示精神，科學、多樣化的開展足球活動不僅能培養(yǎng)幼兒的運動興趣，還能培養(yǎng)幼兒的運動習慣，同時也能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)，提高幼兒各方的能力和身體素質(zhì)。為幫助幼兒在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，更好的推進“全國特色娃娃足球幼兒園”的建設工作，本著“快樂健康、游戲主體、培養(yǎng)興趣”的主旨，我園將園本課程和足球文化有機結(jié)合，開展豐富多彩的足球活動。</p> 方向明確，理念引領 <p>幼兒足球不同于成人足球，不是要培養(yǎng)足球?qū)I(yè)運動員，而是要遵循和理解幼兒的學習方式和特點，以游戲為主要形式，讓幼兒通過足球活動，感覺、感知各種運動，鍛煉幼兒的想象力、創(chuàng)造力及靈活性，幫助幼兒建立自我認識，培養(yǎng)其拼搏精神及團隊意識。汽開區(qū)創(chuàng)業(yè)幼兒園自2018年至今，積極請教足球教練、專家，逐漸梳理出幼兒足球發(fā)展的核心理念，即“幼兒為本、注重參與、體驗學習、快樂成長”，以足球為媒介，以游戲為抓手，以興趣為目的，走健體引領、全面發(fā)展的足球課程之路。全體教師在專業(yè)足球教練的帶領下，制定3——6歲娃娃足球大綱，設計具體、詳細、科學的娃娃足球游戲案例，初步構(gòu)建娃娃足球園本課程體系，有效促進了“全國特色娃娃足球幼兒園”的建設。</p> <p style="text-align: center;">汽開區(qū)德國教練奧斯卡做現(xiàn)場培訓</p> <p style="text-align: center;">裴海洪教授入園指導</p> <p>裴教授帶領孩子們進行足球游戲活動</p> <p>汽開區(qū)第七小學王航老師執(zhí)教足球活動</p> <p>在實踐中研究，制定幼兒足球教學大綱、計劃及案例。</p> 機制健全，管理規(guī)范 <p>為了推動幼兒園足球課程有效開展，汽開區(qū)創(chuàng)業(yè)幼兒園搭建園所課程管理組織架構(gòu)，成立“幼兒園足球游戲課程”科研小組；成立2個足球游戲?qū)嶒灠啵唤⒚吭?次的科研工作制度、每日足球活動實施制度；成立專項足球活動家委會；聘請專業(yè)足球教練及專家定期開展足球?qū)嵺`活動研討及指導；建立健全足球教科研體系，面向全體幼兒、做到人人參與。汽開區(qū)創(chuàng)業(yè)幼兒園堅持以課程為中心，提出特色幼兒園必須要做到“每周2次新的足球游戲活動、每天戶外活動時間要安排足球游戲內(nèi)容、每學期完成一次園內(nèi)班級聯(lián)賽、每年開展1次足球文化節(jié)活動”的普及性要求。同時，汽開區(qū)創(chuàng)業(yè)幼兒園還堅持開展足球優(yōu)質(zhì)游戲評選活動、足球教學觀摩活動、送培到園活動，以此提高教師足球教學與活動組織能力，進而逐步提升足球游戲教學和教學質(zhì)量。為了不斷總結(jié)、科學指導園所開展的娃娃足球教學，汽開區(qū)創(chuàng)業(yè)幼兒園還申報足球研究課題，為園所足球科學決策服務。幼兒園還與足球俱樂部成立聯(lián)盟組織，協(xié)同開展趣味足球比賽及家庭足球聯(lián)賽，讓孩子們感受到足球運動帶來的樂趣。幼兒園定期總結(jié)研究成果，使得幼兒園足球各項工作有效落地。</p> <p style="text-align: center;">法國留學回來的王航老師為教師進行足球培訓</p> <p style="text-align: center;">裴海洪教授現(xiàn)場培訓</p> <p>與嘀嗒足球俱樂部聯(lián)盟，協(xié)同開展趣味足球活動。</p> <p style="text-align: center;">園所教師足球游戲觀摩</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p>幼兒足球游戲送教到園，讓更多的幼兒園了解幼兒足球，喜歡幼兒足球。</p> 措施創(chuàng)新，激發(fā)活力 <p>在園所足球有了明確的發(fā)展方向后，在科學發(fā)展理念引導下，我園多措并舉，不斷完善足球場地建設，填充豐富多樣的設施，將足球活動滲透在每日晨間、戶外活動及各種豐富多彩的足球文化活動中，讓孩子的天性釋放在幼兒足球游戲中，讓足球活動充滿生命力，讓孩子伴隨著歲月與足球一同成長。</p> 優(yōu)化足球環(huán)境，提供豐富材料 <p>3年來創(chuàng)業(yè)幼兒園充分利用園所空間，建立3塊戶外及空中球場，填充豐富多樣的足球器材，做到每個幼兒都有足球，每個班級都有標志桶、繩梯、障礙欄等基礎足球器械，保證教師順利開展足球活動。</p> <p style="text-align: center;">空中足球場</p> <p style="text-align: center;">室外足球場地</p><p><br></p> 豐富足球活動，探索實施途徑 <p>汽開區(qū)創(chuàng)業(yè)幼兒園，有計劃地開展足球主題、社團、足球文化節(jié)等活動，探索幼兒園足球課程的實施途徑，激發(fā)幼兒對足球運動的興趣，培養(yǎng)幼兒運動習慣，讓幼兒體驗運動樂趣，發(fā)展運動能力，健康體魄，健全人格。</p> 1.足球主題探究活動“熱”起來 <p>汽開區(qū)創(chuàng)業(yè)幼兒園的教師們基于不同年齡段幼兒的生活經(jīng)驗和興趣，不斷開展以足球活動為媒介的主題探究系列活動。教師和幼兒一起通過調(diào)查訪問、收集資料等方式獲取有關足球運動的信息，了解足球的發(fā)展歷程、種類、賽制等，通過分享交流足球運動小故事，自制足球運動繪本，設計各種足球小游戲，成立足球探尋小分隊，組建班級足球隊等方式，讓幼兒探究足球運動常識和玩法規(guī)則，感受足球運動的趣味性。</p> <p style="text-align: center;">“足球知多少”調(diào)查問卷</p> <p class="ql-block">充分利用“全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺”資源，讓孩子們自主學習與游戲。</p> 2.足球社團活“動”玩起來 <p>汽開區(qū)創(chuàng)業(yè)幼兒園根據(jù)幼兒的興趣，成立了各種足球小社團，意在將幼兒的個性愛好與足球課程有機結(jié)合，讓幼兒在社團活動中玩起來，如幼兒足球社團、親子足球社團、足球啦啦操社團、小記者社團等。社團活動吸引了更多的幼兒參與足球主題探究活動。幼兒在教師和家長的引領下，從不同的角度了解了足球運動，用不同的形式體驗足球的樂趣，用不同的方式表達對足球運動的喜愛，真正快樂地玩耍、運動、游戲。</p> <p style="text-align: center;">親子足球社團活動</p> <p style="text-align: center;">足球游戲開展家長學?；顒?lt;/p> <p style="text-align: center;">幼兒足球小社團</p> <p style="text-align: center;">足球小社團踢出精彩</p> <p>啦啦操小社團在汽開區(qū)“滿天星”訓練營校園足球文化節(jié)開幕式上表演舞蹈《太極足球》</p> 3.娃娃足球運動“樂”起來 <p>足球運動內(nèi)容豐富，融合了跑、跳、投等體育運動特點，還包含了合作、對抗等元素，能夠深層次挖掘幼兒潛能，培養(yǎng)幼兒參與體育運動的能力，不僅是健康領域的重要內(nèi)容，更是促進幼兒健康發(fā)展的重要基礎。汽開區(qū)創(chuàng)業(yè)幼兒園的教師們讓幼兒通過每天、每周的足球運動，以及每年的足球文化節(jié)活動，充分感受足球運動獨特的魅力。</p> <p style="text-align: center;">第一屆足球文化節(jié)會標</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">幼兒園園足球文化節(jié)開幕式</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">每天堅持足球游戲活動</p> <p style="text-align: center;">開展足球主題活動</p> <p>“看，這是我自己創(chuàng)編的啦啦操動作?！?lt;/p> <p style="text-align: center;">分享、交流活動中的經(jīng)驗</p> <p>在“我為祖國慶生日，長春市娃娃足球嘉年華”活動中，中國足球先生杜震宇，親自帶領孩子們進行足球游戲活動，讓孩子們體驗最專業(yè)的足球活動，紛紛爭當足球小明星。</p> <p>汽開區(qū)創(chuàng)業(yè)幼兒園的孩子們在“滿天星”訓練營校園足球文化節(jié)趣味娃娃足球賽中，獲得團體冠軍。</p> 4.園所足球環(huán)境“活”起來 <p>《幼兒園指導綱要》指出“環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效的促進幼兒的發(fā)展?！?環(huán)境創(chuàng)設已成為幼兒園的重要組成部分。汽開區(qū)創(chuàng)業(yè)幼兒園充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能，營造愉快的足球環(huán)境和氛圍，引導幼兒成為足球環(huán)境創(chuàng)設的主人，與環(huán)境產(chǎn)生積極地互動，促進幼兒全面發(fā)展。</p> 宣傳足球活動，助力特色發(fā)展 <p>推進娃娃足球工作，需要深度挖掘其重要的教育功能、深刻的文化內(nèi)涵和社會價值，讓“享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”的育人功能和“足球是教育、足球是文化、足球是生活"的觀念深入人心。汽開區(qū)創(chuàng)業(yè)幼兒園加大宣傳力度，引導轄區(qū)內(nèi)幼兒園、家長及社區(qū)積極關注、理解、參與，以此擴大園所特色宣傳力度，樹立園所品牌形象，逐步形成良好的幼兒足球游戲發(fā)展生態(tài)。</p> <p>中國《娃娃足球》用游戲點亮了孩子的童年，給孩子們帶來了永久的快樂！創(chuàng)業(yè)幼兒園讓足球扎根于幼兒教育的土壤，在孩子天真的心靈里生根、生長；讓孩子的天性釋放在幼兒足球游戲中；讓孩子伴隨著歲月與足球一同成長！</p><p>撰寫：高蘭蘭</p><p>審核：高蘭蘭</p>