提升教學，展示風采 — — 教師觀摩課及研討會

五松新村幼兒園

教育要發(fā)展，師資需先行。建設一支團結向上、富有凝聚力、作風扎實、素質(zhì)高強的幼兒教師隊伍是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的重要基礎和保證。 為了積極貫徹實施指南精神，提高教師整體教育教學水平，以教師的進步和成長為前提，以教師專業(yè)發(fā)展為本，我園開展了兩天的教學觀摩活動。 　　老師們從專業(yè)出發(fā)，從幼兒的興趣著手，根據(jù)幼兒的年齡特點，精心設計活動的每個環(huán)節(jié)，展現(xiàn)自己獨特的教學魅力。 　　豐富的材料提高了幼兒的參與度，讓幼兒在實際操作中親身體驗活動的樂趣。幼兒自我探索，在聽一聽，聞一聞，摸一摸等中進行感統(tǒng)訓練，角色扮演盡展幼兒個人舞臺魅力。同伴間交流，教師個別指導，生生互動，師生互動將整節(jié)活動推向高潮。 　　當然這次觀摩活動的亮點就是老師運用白板教學，直觀生動，運用先進的信息技術服務于教學，充分發(fā)揮幼兒的參與性和白板的交互性，為課堂教學增添了不少色彩和趣味性。 　　活動結束后，教研組做了專門的研討會。每位老師不僅對自己的活動進行了陳述和反思，對其他老師的課也做了詳盡的點評。課后研討是一節(jié)活動的精華，授課老師和聽課老師針對專業(yè)做學術交流，相互學習，只為共同提升教學能力，提升公開課活動的內(nèi)在含義，有效達成幼兒教育目標。 　　孩子們在成長，老師們也在成長。師幼共同學習和成長，學無止境。