<h1 style="text-align: center"><b style="color: inherit;"><font color="#ed2308">第一篇章【未雨綢繆】</font></b><br></h1> <h1><font color="#167efb"> <b>為豐富校園文化生活，體現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的思辯能力，提升高年級(jí)學(xué)生演講能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的書法審美情趣、寫作技能，提升其綜合素質(zhì)，從而展現(xiàn)小北學(xué)子陽光向上的精神風(fēng)采。根據(jù)學(xué)部布署，結(jié)合五年級(jí)組實(shí)際情況，擬訂在14、15、16這三周內(nèi)，舉辦系列語文實(shí)踐活動(dòng)。</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">【制定方案】</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#167efb"> 有一種朋友叫同事，有一種力量叫感動(dòng)，有一種溫暖叫團(tuán)隊(duì)！五年級(jí)組語文備課組的老師們?cè)诮拥饺蝿?wù)之后，由黃利萍組長(zhǎng)牽頭，依據(jù)學(xué)部的指示精神，集思廣益，迅速制定了一套完整、可行的語文周活動(dòng)方案，力求整個(gè)學(xué)科活動(dòng)有秩序、有內(nèi)涵。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">【海報(bào)宣傳】</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#167efb"> 等啊，盼?。≌Z文周活動(dòng)終于開啟了。孩子們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，拿起手中的畫筆，三個(gè)一桌，五個(gè)一組，制作出一張又一張令人賞心悅目的宣傳海報(bào)。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">第二篇章【唇槍舌戰(zhàn)之辯論賽】</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 古人云：“開卷有益。”確實(shí)如此，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問，能言善辯，受人尊敬。然而，現(xiàn)代社會(huì)的人們卻推翻了古人“開卷有益”的說法，認(rèn)為“開卷未必有益”。由此，一場(chǎng)別開生面的辯論大賽，在正反雙方間拉開序幕……</b></font></h1> <h1 style="text-align: center"><b style=""><font color="#ff8a00">初賽【小試牛刀】</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 你，能說會(huì)道；我，伶牙俐齒；他，口若懸河。孩子們個(gè)個(gè)都是頂呱呱，但是在面對(duì)一場(chǎng)如此正式的辯論賽時(shí)，到底該派誰參賽呢？別急，一場(chǎng)班級(jí)選拔賽接踵而至……</b></font></h1> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">復(fù)賽【初露鋒芒】</font></b></h1> <h1><font color="#167efb" style=""><b> 漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！钡?，書既然是藥，就具備兩種藥效：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。歷經(jīng)了初賽的孩子們，針對(duì)辯題更是有了自己的想法</b></font><font color="#167efb"><b>……</b></font></h1> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">半決賽【針鋒相對(duì)】</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 哲人曾說：“能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。同時(shí)，真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人，而是會(huì)讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻；有的人去讀不適合自己的書；有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書。”兩番對(duì)戰(zhàn)后，雙方辯手，你不讓我，我不讓你！將辯論賽推向了高潮！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">決賽【一決高下】</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 讀一本好書如同交一位好朋友，讀一本壞書如同交一個(gè)壞朋友。所謂“近朱者赤，近墨者黑?！币坏┙簧弦粋€(gè)壞朋友會(huì)無法自拔，掉入萬丈深淵，永遠(yuǎn)不得翻身。這場(chǎng)唇舌之間的大戰(zhàn)，一觸即發(fā)！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>祝賀：X1601-X1602聯(lián)隊(duì)取得比賽勝利！</b></font></h1> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">第三篇章【妙筆生花之寫作賽】</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><font color="#167efb"><b> 為了進(jìn)一步提高學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要求，語文教研組開展了三至六年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)。此次比賽本著公平、公正、公開的原則，由教務(wù)處統(tǒng)一出題。題目設(shè)計(jì)新穎，題材廣泛，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，鼓勵(lì)學(xué)生寫出自己的真情實(shí)感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，孩子們大膽構(gòu)思，從不同角度，不同層面，把自己的所思，所想，所聞充分地展現(xiàn)出來。</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">【班級(jí)初賽定人選】</font></b></h1> <h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">有一個(gè)人，</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">在我遇到困難的時(shí)候，會(huì)幫助我；</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">有一個(gè)人，</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">在我感覺彷徨的時(shí)候，會(huì)開導(dǎo)我；</font></b></div><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#167efb">有一個(gè)人，</font></b></div><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#167efb"> 在我面對(duì)挫折的時(shí)候，會(huì)鼓勵(lì)我； </font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#167efb"> 在孩子們的心中，</font></b></div><p style="text-align: center;"><b style=""><font color="#167efb">那個(gè)最具影響力的人會(huì)是誰呢？</font></b></p><p style="text-align: center;"><b style=""><font color="#167efb">……</font></b></p><p style="text-align: center;"><br></p></h1> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">【學(xué)部決賽顯水平】</font></b></h1> <h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">其實(shí)</font></b></p><p style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">有好多禮物</font></b></p><p style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">看不到</font></b></p><p style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">摸不著</font></b></p><p style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">但是</font></b></p><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#167efb">彌足珍貴</font></b></div><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#167efb">……</font></b></div><div><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 短短的五十分鐘后，一篇篇印滿娟秀字跡、刻滿句句真情的習(xí)作便呈現(xiàn)在評(píng)委老師眼前。三位評(píng)委老師思前慮后，慎重下筆，給出了最是中肯的評(píng)價(jià)。</b><br></div></h1> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">第四篇章【翰墨飄香之書法賽】</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><font color="#167efb"><b> 書法同京劇一樣皆為國(guó)之精粹，書畫同源亦是繪畫與書法的相輔相成，莽莽天宇、恢恢地輪，一切有形有影、有聲有色的萬象</b></font><b><font color="#167efb">……</font></b><font color="#167efb"><b>都是書法家匠心的依據(jù)、創(chuàng)造的源泉。在本次硬筆書法大賽中，小學(xué)部近3000名學(xué)生參與其中，共同感受五千年中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓所在?？窗?！一筆好字，便躍然于紙上……</b></font></h1> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>第五篇章【成長(zhǎng)之路，“語”你同行】</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 在語文教研組全體教師的共同努力下，圓滿地拉上了帷幕。大家在活動(dòng)中實(shí)踐，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，收獲并快樂著。此刻，濃濃的語文味，還洋溢在“小北”的每一個(gè)角落，縈繞在我們每一個(gè)人的身邊，與我們一同向前去！</b></font></h1> 附：各活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況