<p>陽(yáng)光讓生命五彩繽紛，家長(zhǎng)課程讓校園充滿活力，王嘉旖家長(zhǎng)帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈課讓快樂的時(shí)光在教室里激蕩。時(shí)而歡快的節(jié)奏，跳躍的音符，燦爛的笑臉，成了校園里最亮麗的風(fēng)景線。</p><p>孩子們揮舞的手臂、嫻熟的動(dòng)作不僅培養(yǎng)了身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感，更展現(xiàn)了孩子們熱愛生活、朝氣蓬勃的良好風(fēng)貌。</p> <p>《我相信》曲調(diào)高昂，是一首激勵(lì)人心的勵(lì)志歌曲。無(wú)論是旋律還是歌詞，都使人激昂振奮，具有鼓舞人心的力量。楊培安高亢清亮的聲音把《我相信》的勵(lì)志主題發(fā)揮到了淋漓盡致?！拔蚁嘈畔Ｍ蚁嘈琶鳌?，給追求夢(mèng)想的莘莘學(xué)子，帶去永不妥協(xié)和積極向上的拼搏精神。</p> <p>時(shí)而柔和、緩慢的動(dòng)作，使生命機(jī)體充分放松自然，更好地發(fā)揮人體自身的調(diào)節(jié)功能，更有助于緩解學(xué)習(xí)的疲勞。在悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂中，在動(dòng)與靜的結(jié)合中，同學(xué)們的身心得到藝術(shù)的熏陶和健康的鍛煉。</p>