中國礦業(yè)大學(xué)附屬幼兒園中一班十二月遠(yuǎn)足——探索百步云梯的奧秘

李小白

云梯行撫蕭云煙，裳冉冉，月瑩穎折皺紋了心。回眸戀，思不連，輕松月下舞樂情。無間道，酒橄欖，醉過天途何待其。無色聞近視模糊，別去九天重復(fù)讀。擇擇擇！步步步！連下夢江劃破云！過云煙吹裊，讀鄉(xiāng)的眼，望不遠(yuǎn)，無思憶，折疊園秋地，長長長……！誰思月下明眸的戀，無意擇。風(fēng)泣泣，神不信，賜臨布下掠奪的心！還郷歸去蓋云衣，慢慢慢！遙色依……！踏步步，云絲纏，縷衣光影繞滿身！醉微微佛去淚汗滴，游云梯，抖山嶺！觀四方云城空中閣，月下依，仿可爭時年！ 雖然今天我們并不是去探索黃山的百步云梯，但我們也有“百步云梯”！不信嗎？讓我們一起來看看吧！出發(fā)啦！孩子們克制不住內(nèi)心的喜悅，努力的做出“嚴(yán)肅”的表情，可笑意還是偷偷的從眼睛流露了出去?? 到達(dá)了“百步云梯”，孩子們內(nèi)心還是忐忑的，瀟羽悄悄的問旁邊的小伙伴：“里面會不會有蛇呀？”薇薇雖然也惴惴不安，卻也安撫她：“沒關(guān)系，老師會保護(hù)我們！”是的，沒錯，老師來保護(hù)你們?? 安全問題還是需要講一講，畢竟，臺階很多且不規(guī)律。 進(jìn)入“百步云梯”后，慌張的情緒好像都被興奮代替了。“好輕松啊！好簡單！”“我一點都不累！”“我也是我也是！”孩子們嘻嘻哈哈的邊走邊說。 “快看！這有一個管子！”“好大的洞?。　?lt;/p>“老師，快來看管子！”孩子們興奮極了。 在孩子們歡聲笑語中，不知不覺已經(jīng)走了這么長的路了。中途休息一下，因為有的小朋友已經(jīng)喊累了。 休息的間歇，羊羊帶頭背起了古詩。 歇息了片刻，就繼續(xù)爬臺階，這次的臺階可不一樣，又陡又高，在提醒孩子們注意安全的時候，江澤睿已經(jīng)迫不及待了：“老師，我不怕！” 孩子們陸陸續(xù)續(xù)的上來了。剛上來就發(fā)出了“哇！”的驚嘆。因為…… 因為上面有毛茸茸的像狗尾巴草的植物，孩子們喜歡的不得了！ 臺階的盡頭有一個亭子，讓孩子們感受了一下“登高望遠(yuǎn)”。 拍個集體照留念 下山的路就更陡峭了，俗話說：“上山容易，下山難”。孩子們小心翼翼的邁著步子。 結(jié)束了這一段旅程，孩子們紛紛感嘆：“真好玩啊！”“下次我還要來！”太陽瞧見了這群小天使，也來湊熱鬧啦，把溫暖的陽光灑向大地，照在孩子們粉嫩的小臉蛋上。 回程的路上，孩子們隨意的聊著天兒，小李老師也來湊湊熱鬧，問孩子們：“你們覺得上臺階容易，還是下臺階容易？”孩子們七嘴八舌的討論開了。張佳琪說：“我覺得上臺階容易，下臺階的時候我都怕滑下來。”張梓晴說：“我覺得下臺階容易，因為很好玩兒?！?lt;/p>好吧，各有各的理。過馬路要走斑馬線，我們都是最棒噠！ 今天的遠(yuǎn)足活動雖然累，但是成就感爆棚，我們是中班的小朋友，我們都不怕累！ 在《幼兒教育指導(dǎo)綱要(試行)》社會領(lǐng)域目標(biāo)中指出：“培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享”；同時，學(xué)會生存也是當(dāng)代社會及未來世界對人的要求，未來是屬于孩子的，未來的路要靠他們自己去走,未來的生活要靠他們自己去創(chuàng)造。因此，主動實施“生存教育”是我們每一位幼教工作者義不容辭的責(zé)任，由此可見，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識、學(xué)會與人交往、合作與分享的品質(zhì)，已是當(dāng)前教育的重要目標(biāo)之一。為此，我園通過開展各種有特色的遠(yuǎn)足活動，為孩子提供一個參與社會、參與集體的鍛煉機(jī)會，讓他們學(xué)會怎樣去面對和解決活動中遇到的困難，感受、體驗成功的快樂。