<p> 為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，努力提高教師專業(yè)技能發(fā)展，全面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)教研活動(dòng)的深入開展，著力打造“高效課堂”，宜章三中堅(jiān)持“走出去、請進(jìn)來、互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)發(fā)展”的原則，積極開展校際教學(xué)研討交流活動(dòng)，力求做到開放思路、博采眾長，增加與兄弟學(xué)校切磋交流機(jī)會(huì)，資源共享，盡可能提升教師專業(yè)素質(zhì)。2020年12月17日，宜章三中、宜章九中校際教研交流活動(dòng)，在宜章三中隆重舉行。</p> <p> 一、 示范課展示</p><p> 宜章九中李明顯老師執(zhí)教的九年級(jí)物理《電功、電功率復(fù)習(xí)》，李老師的課深入淺出，教學(xué)生解題思路、方法，學(xué)生能在李老師講解之后，舉一反三，把課堂的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，課堂氣氛輕松活躍，結(jié)束時(shí)意猶未盡。</p><p> </p> <p> 宜章三中黃貴華老師執(zhí)教的九年級(jí)語文《談讀書》，黃老師的課別開生面、新穎有趣，讓人耳目一新，受益匪淺。講課細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，層次分明，語言簡練，飽含激情，都很好的體現(xiàn)了黃老師的深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。</p><p> </p> <p> 宜章九中李紅明老師執(zhí)教的九年級(jí)化學(xué)《金屬資源的利用和保護(hù)》，李老師用豐富的素材引導(dǎo)學(xué)生感知熟悉學(xué)習(xí)的對象，從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，引出課題，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)，在課堂上學(xué)生充分發(fā)揮了主體性，體現(xiàn)了學(xué)生“從生活走向化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”的理念。</p> <p> 宜章三中朱純俊老師執(zhí)教的九年級(jí)數(shù)學(xué)《用列舉法求概率》，在教學(xué)過程中，充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)是思維的體操，設(shè)計(jì)的問題講究梯度，層次分明，在與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)時(shí)，在學(xué)生表達(dá)中培養(yǎng)了良好的思維，同時(shí)在發(fā)現(xiàn)存在理解偏差時(shí)，通過列舉，靈活處理。他善于捕捉課堂生成，使課堂精彩分呈。</p> <p>二、交流研討</p><p> 教育局教研室的主任、兩校的書記、校長們參加交流研討座談會(huì)，對此次活動(dòng)的安排給予了高度評價(jià)，并進(jìn)一步表明了校際教研交流的重要意義，使我們對今后的教學(xué)工作方向更明確了。</p> <p> 這次活動(dòng)，為兩校教師搭建了交流的平臺(tái)，達(dá)到了教師互相學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高的目的。我們將以這次教研活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步更新教育理念，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，為我校本教研的進(jìn)程添上濃墨重彩的一筆。 </p>