<p>“離放學(xué)還有五分鐘，大家抓緊時(shí)間跟我一起背《早發(fā)白帝城》唐 李白 起～”</p><p><br></p><p>“朝辭白帝彩云間 ，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住 ，輕舟已過萬重山?！?lt;/p><p><br></p><p>“《望洞庭》唐 劉禹錫 起～”</p><p><br></p><p>……</p> <p> 為弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，濡養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人，樹立正確的世界觀、人生觀、道德觀，根據(jù)教育局相關(guān)文件精神，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，決定在我校開展國學(xué)經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)。</p><p> 從朗誦古詩詞活動(dòng)方案實(shí)施以來，同學(xué)們以班為單位，利用早操時(shí)間，放學(xué)排隊(duì)時(shí)間，晨會(huì)時(shí)間，大聲背誦積累的古詩詞，風(fēng)雨無阻。</p><p><br></p> <p> 經(jīng)過兩個(gè)月的積累和背誦，同學(xué)們需要一個(gè)展現(xiàn)積累成果的平臺(tái)，也為了創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，落實(shí)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案，我校決定于2020年12月17日舉辦海興開發(fā)區(qū)第二小學(xué)小學(xué)生古詩詞朗誦比賽。</p> <p><br></p><p> 本次比賽活動(dòng)：</p><p> 初賽：全體學(xué)生參加，以班為單位開展初賽活動(dòng)，選出前十名進(jìn)入復(fù)賽。</p><p> 復(fù)賽：低年級(jí)同學(xué)以抽簽背誦的方式進(jìn)行；中高年級(jí)同學(xué)以閉卷考試的形式進(jìn)行。</p><p> 我們先來看看低年級(jí)組同學(xué)們的表現(xiàn)。</p> <p>評(píng)委老師與考生親切溝通，糾正讀音。</p> <p>臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。</p> <p>抽到《詠鵝》的考生一字一頓地背出自由自在的鵝。</p> <p> 再來看看中高年級(jí)同學(xué)閉卷考試戰(zhàn)況如何呢？</p><p> 此時(shí)此刻，安靜的教室里只聽見同學(xué)們沙沙的答題聲。不到半個(gè)小時(shí)，大多數(shù)同學(xué)的試卷基本完成了，書寫整齊，卷面干凈，他們要把自己這兩個(gè)月的努力都將淋漓盡致地體現(xiàn)在這份試卷上。</p><p><br></p> <p> 參賽結(jié)束的同學(xué)帶著兩個(gè)明顯因?yàn)榫o張和用腦過度而有些發(fā)紅的小臉蛋，輕手輕腳地下樓回了教室。</p><p> 教師們剛剛做完評(píng)委和監(jiān)考老師，此刻又投入到緊張的閱卷到中。不時(shí)還要討論“景”還是“影”，《敕勒歌》中“天似穹廬，籠蓋四野”的“野”讀“ya（三聲）”，金老師也成了我們的“野ya（三聲）”老師。</p><p> ……</p> <p> 半個(gè)小時(shí)后?。ㄐ量喔魑焕蠋熇玻。?lt;/p> <p> 這輕薄的紙張上，滿是同學(xué)們沉甸甸的努力，希望成績(jī)好的同學(xué)不驕不躁繼續(xù)前行，結(jié)果還不滿意的，更要扎扎實(shí)實(shí)地背誦默寫，將誦讀默寫古詩文變成像吃飯喝水一樣的日常生活習(xí)慣。</p> <p> 通過本次比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情操，激發(fā)了學(xué)生對(duì)古詩詞的興趣，同時(shí)也提高了學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴到文化的恩澤，接受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的洗禮，享受到誦讀古詩文的快樂。</p><p> 我們將繼續(xù)熱愛古詩詞，大聲誦讀古詩詞，把我們優(yōu)秀的國學(xué)文化傳承下去……</p>