<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">知行合一明方向 共勉共進再出發(fā)</b></p> <p> 12月17日，重慶市基礎教育教學成果培育項目第二期培訓進入尾聲。</p> <p> 上午，江蘇省南菁高級中學校長、黨委書記楊培明為大家?guī)眍}為“重構校園生活：普通高中大美育課程體系建構”的講座。楊校長首先簡要概述了南菁高中大美育課程體系建構的成果：提出普通高中“大美育”課程建設理論，探索美育范式；構建“兩軸五域三類”的大美育課程體系；以“大美育”助推教學方式改變；發(fā)表、出版相關論文、教材、專著，凝練美育成果。其次，楊校長從“南菁高中美育命題的提出、美育探索的經驗、美育思想的凝練、美育發(fā)展的使命”四個方面完整地闡述了南菁高中如何構思大美育教育理念、實施大美育實踐探索，并在已有成果的基礎上進一步思考學校發(fā)展的新方向。</p> <p> 伴隨陣陣掌聲，最后一場精彩的專家報告落幕，我們也迎來此次教學成果獎培育項目第二階段的結業(yè)典禮。</p> <p> 典禮由市教科院郭蕾老師主持，班委們精心制作的視頻帶領大家回顧了學習過程的難忘瞬間：專家引領、實踐分享、撰寫指導、案例評析，呈現了學習內容的豐富多元；握筆凝思、導圖共享、積極提問、匯報交流，記錄了學員們的全情投入；飲食住行、課間組織、曉莊宣誓，凝結了市教科院領導們對培訓的精心周全。學員們紛紛感慨，舍不得結束培訓。</p> <p> 接下來，班主任康世剛所長、副班主任郭蕾老師、副班主任邵發(fā)仙博士為全體學員頒發(fā)結業(yè)證書，為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學員學員頒發(fā)榮譽證書。</p> <p> 綦江區(qū)教師進修學校李永文校長作為優(yōu)秀班干部代表發(fā)言。李校長感謝市教科院組織的本次培訓，讓自己深刻意識到科研的重要性。李校長說到，本次培訓授課教師水平高，培訓學員臥虎藏龍，培訓成果實用，班委和小組長們精心工作、保障培訓順利實施，希望能再參加相關培訓，進行深入學習。</p> <p> 永川區(qū)劉培培老師作為優(yōu)秀學員代表發(fā)言。劉老師首先對市教科院組織此次培訓表達了感謝，此次培訓讓學員們全方位認識和了解了教學成果獎。劉老師還總結出此次培訓有三方面的“專業(yè)”——專業(yè)的課程設置、專業(yè)的專家團隊、專業(yè)的培訓組織。在“專業(yè)”的指引下，今后學校教學成果的研究和實踐將更有底氣和方向。</p> <p> 最后，班主任康世剛所長對此次培訓進行了全面總結。康所長指出，此次培訓有三大亮點：有一批優(yōu)秀的學員、請到了高水平的專家、課程設置符合大家的需求。培訓讓學員們充分了解了教學成果獎，了解了申報和評審流程，建立了深厚友誼?；诖耍邓矊Υ蠹姨岢隽宋妩c建議，希望學員們感恩培訓、增強信心；總結梳理，找到共識；重新審視，系統規(guī)劃；查漏補缺，做精做優(yōu)；反復打磨，換位思考。</p> <p> 帶著康所的期待和囑托，帶著對教學成果進一步優(yōu)化提煉的思考與計劃，學員們滿載收獲踏上了返渝之路。培訓雖然已經階段性結束，但思考和實踐將從新的起點再次出發(fā)……</p> <p> 撰 稿 人：陳虞一 陳 曦 </p><p> 審 稿 人：郭 蕾 邵發(fā)仙</p><p> 美 篇：劉 松</p>