“英”你而美，“語(yǔ)”你共進(jìn)——馬小“人工智能與學(xué)科創(chuàng)新應(yīng)用研討課”英語(yǔ)科紀(jì)實(shí)

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青年教師是一所學(xué)校的未來(lái)與希望。馬路鎮(zhèn)中心小學(xué)一直注重青年教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。為進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)青年教師的學(xué)科素養(yǎng)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提升教師教學(xué)能力，從而提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生的思維能力助力專業(yè)發(fā)展。我校于12月15日舉辦了以“人工智能與學(xué)科創(chuàng)新應(yīng)用研討課”為主題的優(yōu)質(zhì)課比賽，本次比賽以“同課異構(gòu)”的形式進(jìn)行。 賽課實(shí)錄 李小妤老師的精彩課堂 　　李小妤老師的教態(tài)親切自然，口令明確，引導(dǎo)到位，教學(xué)重難點(diǎn)突出，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)渡自然，課堂氣氛輕松活躍，使學(xué)生在游戲中輕松習(xí)得知識(shí)。 羅玉婷老師的精彩課堂 　　羅玉婷老師的課堂教學(xué)思路清晰，注重學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練，能對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，整個(gè)課堂從開(kāi)始的拘謹(jǐn)?shù)胶竺娴姆砰_(kāi)，氣氛也活躍起來(lái)了，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練，孩子們得到了全面發(fā)展。 黃至嫻老師的精彩課堂 　　黃至嫻老師的教學(xué)設(shè)計(jì)合理，符合三年級(jí)的實(shí)際和教學(xué)需要。從一首《Are you hungry?》的歌曲導(dǎo)入本節(jié)課所學(xué)的食物內(nèi)容，并以小朋友喜歡的Pepa pig卡通人物為主線，貫穿教學(xué)過(guò)程，趣味十足。 　　評(píng)委老師們，全神貫注，不想錯(cuò)過(guò)每一個(gè)精彩的瞬間。 聽(tīng)課教師們，認(rèn)真記錄，不愿放過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 經(jīng)過(guò)角逐，比賽最終結(jié)果為：李小妤老師 一等獎(jiǎng)羅玉婷老師 二等獎(jiǎng)黃至嫻老師 二等獎(jiǎng) 評(píng)課環(huán)節(jié) 　每位青年老師針對(duì)這次賽課各抒己見(jiàn)，互相交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！ 頒獎(jiǎng)典禮 磨課篇團(tuán)隊(duì)的力量 　本次賽課,既是對(duì)學(xué)校青年教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)青年教師不斷提高教學(xué)能力的一種激勵(lì)。通過(guò)這次比賽，英語(yǔ)組全體教師不僅能夠增強(qiáng)駕馭教材的能力，更促進(jìn)了教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，也會(huì)使自身的教育教學(xué)能力得到更快地發(fā)展。以賽促練、以賽促研、以賽促改、以賽促教,一批批青年教師在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中快速成長(zhǎng)起來(lái)。 審核：莫起輝、林壽灼編輯：鄧慧攝影：曾慶來(lái)、馬小英語(yǔ)備課組