雪后美好的遇見——婺源縣幼兒園教師參加“江西省學(xué)前教育教研員及幼兒園教科研人員培訓(xùn)班”線上直播學(xué)習(xí)

小哨子

雪后初霽，婺源縣幼兒園教師相約線上聆聽一場幼教盛宴。 2020年12月16日上午8：30，江西省學(xué)前教育教研員及幼兒園教科研人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)正式開始，活動(dòng)由盧筱紅老師主持，特邀請江西省教育廳教研室主任杜偵參加開班儀式。 　　杜主任做了關(guān)于做“四有”教師的專題講座，生動(dòng)形象的論述了新時(shí)代好老師具備家國情懷和紅色文化傳承。 　　杜偵主任提出：“不讀書，就出局”的觀點(diǎn)，他告訴我們必須通過安靜的環(huán)境鍛造自己，或讀萬卷書，或行萬里路，亦或是閱人無數(shù)，再次論述讀書的重要性與必有性。 　　16日下午是江西科技師范大學(xué)毛淑娟教授為我們帶來的《基于幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的游戲價(jià)值解讀》的講座。 　　毛教授用專業(yè)的講解為我們帶來了一場新理念的洗禮，使我們對基于幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展游戲價(jià)值解讀的角度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。 　　17日上午是優(yōu)秀游戲案例的分享，下午是《幼兒園戶外自主游戲的觀察與評價(jià)》。 其中對《追隨兒童與幼兒對話》的直播深有感觸，兒童的學(xué)習(xí)就是通過在游戲生活中直接感知并實(shí)際操作發(fā)展起來的。由于幼兒時(shí)期的孩子年齡特點(diǎn)讓他們一遍一遍的跟著老師念讀是不理想的，所以游戲是最適合他們的學(xué)習(xí)手段。兒童天生就是游戲的組織者踐行者。通過學(xué)習(xí)，老師們也更加清楚了之后在游戲中教師的介入意義以及怎樣在游戲中把主體交給幼兒。 　　18日上午，也是本次線上學(xué)習(xí)的最后一天，是省教研室盧筱紅老師帶來的《幼兒游戲中深度學(xué)習(xí)支持策略的研究》。 　我們的老師每天準(zhǔn)時(shí)在線上觀看直播，認(rèn)真做好筆記，會(huì)后進(jìn)行交流。 　　這三天的直播內(nèi)容讓老師們對于幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展從不同的角度解讀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，老師們紛紛寫下自己的心得體會(huì)。 　　三天的學(xué)習(xí)短暫而充實(shí)，我們將理清思路，重新啟程。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，老師們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，給孩子們一個(gè)美好的童年，讓孩子們快樂成長！