“送教幫扶情誼深 攜手共進未來長～～開啟對薄弱學校的指導之路梁冰 <p> 教育助力脫貧攻堅，是當前我國教育發(fā)展的重大決策。“入校指導，送教下鄉(xiāng)”是城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的需要，不僅實現(xiàn)了城鄉(xiāng)教育資源的互補，更增進城鄉(xiāng)教師的相互學習與交流。2020年“國培計劃”玉林市市級培訓者團隊、名優(yōu)教師開展了對全市150所薄弱學校的幫扶工作。</p> 充分準備，只為你而來 <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b></p> 入校指導從崇善開始 <p> 早上七點半，天剛蒙蒙亮，輕撫著清晨刺骨的寒風，雖然冰冷的感覺彌漫全身，有點簌簌發(fā)抖，但也按捺不住內(nèi)心的企盼與激動，因為2020年12月16日的今天，我將要迎來了一個特別的日子，那就是開啟我作為2020年“國培計劃”玉林市統(tǒng)籌項目培訓者團隊成員對薄弱學校進行入校指導的新征程、新挑戰(zhàn)！飽含著熱忱，孕育著希望，我們出發(fā)啦！</p> <p><br></p><p> 我和我的團隊驅(qū)車40多分鐘，幾經(jīng)波折，終于來到了興業(yè)小平山鎮(zhèn)的崇善小學。一看到這挺立在寒風中的學校，我們的內(nèi)心不由地對堅守在這小村校的老師生起崇敬與欽佩之情。這是一所村小，處于半山腰，一棟兩層的教學樓，走進校門，學校全貌盡收眼底。學校在校師生不多，校長和老師6人，1～4年級學生60人。</p> 別具特色的作文課 <p> 今天楊校長臨時出去開會，未能謀面，但熱情的李業(yè)紅主任接待了我們。簡單的交流之后，根據(jù)實際情況，我們稍作了調(diào)整，以覃雪桃老師的四年級作文課《我的心兒怦怦跳》開啟了我們今天的任務(wù)。</p> <p> 雪桃老師以別具一格的背誦古詩導入，創(chuàng)設(shè)情景，讓學生背書的緊張聯(lián)想到生活中讓自己緊張害怕的經(jīng)歷和體驗，精心設(shè)計了學生有話可說的問題，慢慢引導學生深入體會“心兒怦怦跳”的感覺，緊扣作文立足生活、反映生活的特點引導著學生走向了深度，拓展了寬度，通過生活體驗和討論交流中增加了課堂的溫度。課堂活動生動有趣，老師的循循善誘，孩子們精彩表達，生動表演，感情交流融洽的氛圍,凸顯高效課堂的活力與效果。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 多親切的老師！多認真的孩子！</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 讓“我”來說說我怦怦跳的心情哦！</b></p> 分享與提升的評課 <p> 聽完雪桃老師的作文課后，我們還沉浸在老師和孩子們出彩情景中，趁著意猶未盡的聽課熱情，我們開始了評課環(huán)節(jié)，首先由雪桃老師說教學設(shè)計和反思，聽完后老師們紛紛發(fā)表了自己的見解和感受：真實、靈動、有效！</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 聽聽我的評課，分享雪桃老師的精彩哦！</b></p> <p> 瞧！中午放學了，一年級的孩子們迫不及待地跑過來和我們一起合影，一聲聲親切的“老師好”，一個個天真爛漫的笑容，讓我們滿滿的幸福感哦！</p> 講座與實操的培訓課 <p> 在前期的調(diào)查了解，我們得知崇善小學的老師平均年齡達45歲以上，雖然學校在均衡檢查中配足了一體機等現(xiàn)代化教學設(shè)備，但對設(shè)備的操作他們還是不懂。針對他們的不足與缺失，下午我們就對老師進行了希沃白板有效使用的講座與實操。主要是由陳春燕老師負責，老師們虛心好學，不恥下問哦！看，他們多認真！</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 看，老師們多認真學習，亦師亦生哦！</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 聽！我們春燕老師的講座哦！</b></p> 智趣課堂的小講座 <p> “巧婦難為無米之炊”鄉(xiāng)村老師走出去難，請進來也不易，他們最渴求的就是好的教學理念和方法。為此，我和我的團隊給老師帶來了一種特別的教學方法“智趣課堂”，它是玉州區(qū)實驗三小的劉潔群校長構(gòu)建的一種小學數(shù)學的教學模式，我安排了來自三小的祥紅老師負責，她通過小講座與實例分析相結(jié)合的方式，深入淺出的講解了這種方法特色與操作流程，老師們聽得可認真啦！</p> 結(jié)束美好的一天 <p> “師指一條路，燭照萬里程"，此次"入校指導"活動，如冬日暖陽，為城鄉(xiāng)學校搭建了友誼的平臺，為崇善這樣的薄弱鄉(xiāng)村學校送去了希望，帶來了幫助。心系山區(qū)教育，情暖鄉(xiāng)村教師。這既是所有送教老師們的使命，也是老師們的責任擔當，更是大家工作的信心與決心！今后，繼續(xù)讓愛心接力，讓溫暖傳遞，相信我們培訓者團隊和名優(yōu)教師的入校幫扶，能夠讓鄉(xiāng)村學校一步一個腳印，蒸蒸日上！</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 再一次合影，留住這美好時刻</span></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">圖文編輯：梁冰</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">拍攝：梁立宇、陳春燕</b></p> 老師入校學校課堂講座我們送教培訓者崇善作文課