<p> 班歌是班級文化的重要組成部分，好的班歌能鼓舞斗志，激勵人心，弘揚班級精神，展現(xiàn)學生精神風貌，提升班級文化內涵，陶冶情操，凈化心靈，培養(yǎng)集體主義感。為推動班歌唱響校園，唱出志小少年的精氣神，本周特舉行“班歌嘹亮 唱響校園”班歌比賽活動。</p> <p> 本次班歌比賽以班級為單位。賽前各班級在班主任的組織下，在音樂滕老師的指導下，利用課余時間刻苦排練、精心準備。比賽中，一首首旋律優(yōu)美、主題向上、貼近時代的贊歌相繼唱響。同學們自信大方、情緒飽滿、用嘹亮的歌聲，為大家呈現(xiàn)了一場場精彩的演出，贏得了陣陣掌聲。一個個音符似童年跳動的心，一句句歌詞寄托了學子的殷切期待。</p> <p> 當學生們穿著整齊的班服，洋溢著笑容走上舞臺時，那份青春與快樂感染著臺下每一位觀眾。整個活動安排緊張、熱烈、有序，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，大家始終保持著興奮、愉悅的精神狀態(tài)，順利地完成了演出任務。</p> 一1《最美的光》 <h3 style="text-align: center">汗水伴著我一步一步往前闖 ，即便會有淚水，也會穿越年少的迷茫 ，變得更堅強。希望每一個孩子都可以在成長的路上成為一個堅強的孩子，懷著夢想，走向最美的光。</h3> 二2 《中國人、中國字》 <h3 style="text-align: center;">我們做為一名中國人，要從小學會寫中國字。</h3> 六2 《我和我的祖國》 <h3 style="text-align: center">在世界的東方有一個古老的國度，那就是我們的祖國母親——中國。</h3> 二1 《趕海的小姑娘》 <h3 style="text-align: center">海風輕輕吹，海浪輕輕涌,光腳丫的小姑娘在潔白的沙灘上拾起一串串童年的回憶。</h3> 四2 《小螺號》 <h3 style="text-align: center">小螺號，嘀嘀地吹，海鷗聽了展翅飛。小螺號，嘀嘀地吹，浪花聽了笑微微。</h3> 三1 《最美的光》 <h3 style="text-align: center">心中的小夢想，一閃一閃在發(fā)亮，穿越年少的迷茫，我會變得更堅強；心中的小夢想，一天一天在成長，天賜我一雙翅膀，我會看到最美的光。</h3> 三2 《讓我們蕩起雙槳》 <h3 style="text-align: center">我們蕩起生活的雙槳,暢游生活的海洋。我們是幸福的一代,伴著生活的優(yōu)美旋律；我們是幸運的一代,過著難忘的小學生活,我們帶著完美的憧憬，將駛向更輝煌的未來。</h3> 四1《少年先鋒隊隊歌》 <h3 style="text-align: center">我們是共產主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。</h3> 六1 《踏浪》 <h3 style="text-align: center">同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。</h3> 五2 《鄉(xiāng)間的小路上》 <h3 style="text-align: center">青山隱隱，綠水幽幽，家總在心底的最深處。載著歌聲與微笑，讓童心乘著冬日的暖陽，在微風中飛翔！</h3> 五1 《蝸牛與黃鸝鳥》 <h3 style="text-align: center">做人要有長遠的目光，堅持自己的目標，風雨無阻，堅持自己的理想，不懈前行！</h3> 一2 《上學歌》 <h3 style="text-align: center">成長是一件很神奇的事情：從踏入小學校門的那一刻，我們就成為了一名小學生。</h3> <p> 經過評委現(xiàn)場綜合評分，評選出低年級組、高年級組一二三等獎。一個個音符似青春跳動的心，一句句歌詞寄托學子的殷切期待，一首首班歌彰顯團隊的力量,同學們用動人的歌聲描繪出青春洋溢的色彩，用優(yōu)美的旋律譜寫出興校強國的樂章。</p> <p> 王校長做了總結講話。王校長指出，在班歌比賽之中，看到了班級同學之間的凝聚力，希望各位同學能將這種凝聚力繼續(xù)貫徹到班級建設中去，讓班級成為每一位同學進步的廣闊平臺。</p> <p> 本次班歌比賽，同學們把對班集體的熱愛、對學校生活的憧憬、對青春的理解，都融進了美妙的歌聲中，在活動中提升了審美情趣和藝術修養(yǎng)。這也是我校激活校內文體活動，豐富校園文化生活理念的一次具體展現(xiàn)。愿成長的日子里，總有歌聲相伴；愿青春學子的未來，愈加光輝燦爛！</p><p><br></p><p>編輯：郭艮菲</p><p>審核：王洪祥、張紅娟</p>