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“融合?踐行?成長”之"運(yùn)動(dòng)篇"——慶幼十園(大班組)學(xué)期末匯報(bào)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

大慶市幼教中心第十幼兒園

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 隨著黨的十九大報(bào)告中“加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)”會(huì)議精神的提出,習(xí)近平總書記明確要求要“精心謀劃,狠抓落實(shí),不斷開創(chuàng)我國體育事業(yè)發(fā)展新局面,加快把我國建設(shè)成為體育強(qiáng)國”。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在新時(shí)代體育改革全面深化、體育運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的新形勢新機(jī)遇下,體育運(yùn)動(dòng)被擺在更加重要的位置,也作為全民素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,越來越被家長們所接受和重視。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期,健壯的體格和完美的人格塑造必須從小開始培養(yǎng)。因此,我們大慶市幼教中心第十幼兒園在慶幼中心的正確指導(dǎo)和引領(lǐng)下,積極探索將人文素養(yǎng)教育理念與幼兒園運(yùn)動(dòng)課程相融合的方法與途徑,使幼兒在運(yùn)動(dòng)中獲得身體素質(zhì)發(fā)展的同時(shí),其遵守規(guī)則、與他人合作、遇到問題以及抗挫折能力等品質(zhì)均得以長足發(fā)展。</p> 足球? <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;球類運(yùn)動(dòng)是幼兒最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)之一,因此,將幼兒的興趣點(diǎn)與慶幼十園的園本特色課程相結(jié)合,我們大班組開展了趣味十足的足球活動(dòng)。 </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;然而,幼兒足球運(yùn)動(dòng)不是專業(yè)足球,不是競技足球,那么足球還可以用來進(jìn)行哪些體育鍛煉呢?小朋友們沒有被迎面而來的問題所嚇倒,他們個(gè)個(gè)都是天賦異稟的“玩家”:設(shè)計(jì)新玩法、制定新規(guī)則、用圖文任務(wù)卡的方式記錄活動(dòng)時(shí)的體驗(yàn)和故事,并與大家交流分享等等……人文素養(yǎng)培育在運(yùn)動(dòng)課程中;在被解放的孩子們的口、手、腦、腿中;在老師給予孩子們充分的信任與機(jī)會(huì)中。</p> 跳繩???? <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;跳繩是幼兒常見的冬季鍛煉方式,能夠增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力,是預(yù)防傳染病等疾病的有效方式。在鍛煉幼兒身體的同時(shí),通過跳繩還能培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度。總之,跳繩是一項(xiàng)能促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的雙益運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;那一條條飛舞的彩繩就像空中跳躍的小精靈,汗水和活力在運(yùn)動(dòng)的快樂中散發(fā),成為幼兒園最靚麗的一道風(fēng)景線……</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;瞧!我們的跳繩姿勢很酷吧! 哇!有的像展翅高飛的小鳥,有的像騰空躍起的大袋鼠,還有的像活潑跳躍的小青蛙……</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;跳繩是智慧的較量,跳繩是美麗的展示,跳繩是理想的飛揚(yáng)。通過此次跳繩比賽,不僅鼓舞孩子們愛運(yùn)動(dòng)、愛鍛煉的熱情,還提高了孩子的身體素質(zhì),促進(jìn)孩子們身體各個(gè)部位的協(xié)調(diào)發(fā)展,讓孩子們增強(qiáng)競爭意識(shí)和集體榮譽(yù)感,享受成功帶來的喜悅。</p> 室內(nèi)器械游戲???♀? <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在游戲活動(dòng)中通過讓孩子玩專業(yè)器材,讓豐富的視、聽、觸、前庭、本體等各感覺刺激輸入大腦,大腦經(jīng)過多次的組織分析,綜合處理、做出正確決策,指揮身體做出適宜性的反應(yīng),促進(jìn)大腦功能的完善,促進(jìn)孩子完成高級(jí)而復(fù)雜的認(rèn)識(shí)活動(dòng),包括感知力、記憶力、想象力、思維力、理解力、行為能力,組織能力、學(xué)習(xí)能力、集中注意的能力等。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;游戲活動(dòng)中孩子們盡情的玩耍,與器材充分互動(dòng),鍛煉了觸覺、前庭覺、本體覺等,體驗(yàn)了與同伴一起游戲的樂趣,提高了孩子們適應(yīng)能力,達(dá)到了室內(nèi)器械游戲的目的。</p> 玩雪?? <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我們第十幼兒園是科技幼兒園,為了讓孩子們在玩雪的過程中體驗(yàn)、感知雪的三態(tài)變化,讓他們的好奇心和求知欲得到極大的滿足。為此,老師們抓住這一教育契機(jī),開展了一場別開生面的玩雪活動(dòng),帶著孩子們感受大自然的奇妙。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;習(xí)總書記說:“家庭、學(xué)校、社會(huì)都要為兒童增強(qiáng)體魄創(chuàng)造條件,讓他們像小樹那樣健康成長,長大后成為建設(shè)祖國的棟梁之才。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;大班組將一如既往地堅(jiān)持以人為本和全面發(fā)展的教育思想,加強(qiáng)幼兒體育運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)幼兒努力拼搏、堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)的精神。讓孩子們在挑戰(zhàn)和合作中,獲得樂趣、樹立自信、助其成長。</p>

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