<p>孩子們?cè)谕嫱鏄穾状斡螒蛳聛?，積累了一些搭建經(jīng)驗(yàn)，比如：圍合，壘高，架空。</p> 小牛家 <p>嘉樂：我用了木塊做了小牛的家，這個(gè)家有個(gè)大煙囪呢。</p> <p>小祖：我們?cè)谶@個(gè)家旁邊還造了滑滑梯和蹺蹺板。</p> <p>嘉樂：我們?cè)賿煨艋\裝飾一下。</p> 長頸鹿家 <p>蘇陽，堯堯：我們?cè)斓氖情L頸鹿的家，我們還造了大汽車，因?yàn)殚L頸鹿先生比較大。</p> <p>睿睿和花花：我們?cè)斓氖乔嗤艿募?，旁邊圓圓的的是井，青蛙住在井里，旁邊是它散步的大院子。</p> <p>睿睿：我們還要給青蛙造個(gè)大門。</p> <p>楷楷：可以在青蛙家鋪條路，到旁邊長頸鹿家做客。</p> 小豬家 <p>寧寧：小豬家要有臥室，客廳，還有廚房。</p> 大熊家 <p>博睿：大熊要造一個(gè)超大的房子才能住下，我們打算用磚造。</p> <p>澤澤：要鋪上地板更舒服。</p> 松鼠家 <p>皙皙：我給松鼠鋪了小床，還有屋頂。</p> <p>辰樂：我覺得要再加個(gè)院子，這樣松鼠可以散步了。</p> 整理 <p>有了倉庫管理員，我們的運(yùn)磚速度變快啦。</p> <p>我們的倉庫整整齊齊。</p> <p>教師反思：幾次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)下來，小朋友會(huì)自己做好計(jì)劃，進(jìn)入場地以后就開始選擇自己需要的材料，有了最初步的合作，不再是一個(gè)個(gè)一小堆一小堆的小房子，但在搭建水平上還要提高。</p>