觀錄像、促成長――太仆寺旗第三小學(xué)校本培訓(xùn)教師觀看教學(xué)錄像

張揚(yáng)

為了進(jìn)一步切實(shí)提高教師數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率,打造高效課堂，推動(dòng)教師教育改革創(chuàng)新，提升教師能力素質(zhì)，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法，形成教學(xué)特色，同時(shí)為了發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，為同學(xué)科教師提供教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，2020年9月16日上午,我校組織全體數(shù)學(xué)教師開展了名師錄像課觀摩活動(dòng),認(rèn)真觀看了特級(jí)教師陳雅坤老師執(zhí)教的《八和九的組成》課堂教學(xué)實(shí)錄。 　　陳老師上了一堂別具風(fēng)格的數(shù)學(xué)課《8和9的組成》，在教學(xué)中，陳老師以豐富的教具和學(xué)生喜聞樂見的動(dòng)畫形象來貫穿全課，整節(jié)課陳老師立足于學(xué)生的主體發(fā)展，重視學(xué)生的主動(dòng)參與，合作交流，始終以一個(gè)親切的引導(dǎo)者、合作者的身份來組織教學(xué)，利用學(xué)生喜愛的游戲加深學(xué)生對8和9的組成。這一系列的活動(dòng)都循了低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律，營造了一個(gè)輕松、愉快、民主、和諧的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高! 　　陳雅坤老師憑借自己扎實(shí)的功底，幽默的語言，精心的設(shè)計(jì)，在課堂上陳雅坤老師完美的做到了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，通過豐富有趣的語言引導(dǎo)，讓學(xué)生多動(dòng)多說多練，讓學(xué)生得到發(fā)展，每一個(gè)過渡與細(xì)節(jié)都處理的非常到位。將學(xué)生們自然地引入了數(shù)字情景的學(xué)習(xí)氛圍之中。 　　名師的課堂令人向往。短短四十分鐘的錄像課,讓老師們感到意猶未盡。所謂：“教學(xué)有法，教無定法”。此次活動(dòng)讓老師們在領(lǐng)略名師風(fēng)采的同時(shí),明確了今后小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的思路,同時(shí)也將有力地推動(dòng)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的深入發(fā)展,對我校的教研工作起到了積極推動(dòng)作用，怎樣不斷的推動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)推陳出新，使小學(xué)數(shù)學(xué)課堂充滿趣味性，值得我們不斷思考及實(shí)踐。