<p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 為了建構(gòu)“生本課堂”，提升教師課堂教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，紅山小學(xué)于2020年12月15日承辦了秦州區(qū)教研室主辦的“聚焦核心素養(yǎng)，關(guān)注生本課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”的交流研討活動(dòng)。</b></p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 本次活動(dòng)以“精致教育成就精彩人生”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，構(gòu)建以交流研討為主要途徑的“聚焦核心素養(yǎng)，關(guān)注生本課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)平臺(tái)。在專(zhuān)家高屋建瓴的指導(dǎo)下，促進(jìn)教師的教育教學(xué)思考、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，以教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。</b></p> <p><b> 本次授課的教師在上課前認(rèn)真鉆研教材，虛心向組內(nèi)教師請(qǐng)教，精心備課，反復(fù)“磨課”，充分展示了個(gè)性風(fēng)采與專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)。</b></p> <p><b> 紅山小學(xué)教師趙維新教授三年級(jí)語(yǔ)文第八單元第24課《司馬光》第二課時(shí)。</b></p> <p><b> 紅山小學(xué)教師徐紅梅教授五年級(jí)英語(yǔ)Unit 8 《Where are you from? 》第3課時(shí)。</b></p> <p><b> 紅山小學(xué)教師曹九安教授三年級(jí)數(shù)學(xué)第七單元《四邊形的認(rèn)識(shí)》 第1課時(shí)。</b></p> <p><b> 紅山小學(xué)教師門(mén)婷婷教授四年級(jí)英語(yǔ)第五單元Unit 5 《Our school 》第2課時(shí)。</b></p> <p><b> 四位教師的課以獨(dú)具匠心的課堂設(shè)計(jì)、現(xiàn)代化的教學(xué)手段、形式多樣的課堂組織、新穎靈活的教學(xué)方法把學(xué)生帶入輕松愉快的課堂氛圍，在短短40分鐘時(shí)間內(nèi)，充分展示了他們的教學(xué)水平和教學(xué)風(fēng)采。</b></p> <p><b> 教研室領(lǐng)導(dǎo)、教研員，西片各校主管教育的領(lǐng)導(dǎo)參加我?；顒?dòng)，認(rèn)真聽(tīng)了每節(jié)匯報(bào)課。</b></p> <p><b> 課后交流研討會(huì)上，紅山小學(xué)校長(zhǎng)羅保平代表全校教師對(duì)來(lái)我校參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，希望我校教師通過(guò)本次活動(dòng)，認(rèn)真思考，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高教育教學(xué)水平。</b></p> <p><b> 紅山小學(xué)四位教師在說(shuō)課環(huán)節(jié)詳細(xì)介紹了自己課程設(shè)計(jì)的構(gòu)思、授課的方法并反思教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足。</b></p> <p><b> 安寧小學(xué)教導(dǎo)主任白江萍在評(píng)課時(shí)充分肯定我校教研成果，并指明小學(xué)語(yǔ)文文言文的教授目標(biāo)定位：一、跟老師朗讀。二、課后習(xí)題突顯了本課的教學(xué)目標(biāo)。三、感受文言文的韻味，不拔高要求。四、注重音韻美，節(jié)奏美。</b></p> <p><b> 長(zhǎng)城中學(xué)副校長(zhǎng)何輝博首先大力贊揚(yáng)紅山小學(xué)的學(xué)校環(huán)境和教師的精神風(fēng)貌。其次強(qiáng)調(diào)小學(xué)數(shù)學(xué)課要明確教學(xué)目標(biāo)，給學(xué)生教什么，并結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的八個(gè)方面分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</b></p> <p><b> 教研室英語(yǔ)教研員魏老師說(shuō)教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)了本次活動(dòng)主題，做到了以學(xué)生為本，生本課堂得到了充分體現(xiàn)。</b></p> <p><b> 教研室專(zhuān)家姚家寶指出教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，以教學(xué)工作為主線(xiàn)、為中心去研究、探討，讓教研活動(dòng)具有時(shí)效性，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。教研本質(zhì)就是交流，交流就是最實(shí)質(zhì)的培訓(xùn)。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，滲入感情的交流是非常有成效的教研活動(dòng)。學(xué)校的靈魂是文化，觀(guān)念、制度、行為習(xí)慣、教研都是學(xué)校文化。 </b></p><p><b> 最后姚老師引用梁曉聲的名言“根植于內(nèi)心的修養(yǎng)；無(wú)需提醒的自覺(jué)；以約束為前提的自由；為別人著想的善良?！泵銊?lì)我們辦特色學(xué)校，做文化之師。</b></p> <p><b> 天水郡小學(xué)副校長(zhǎng)鄭永杰會(huì)上感嘆自己的母校紅山小學(xué)環(huán)境變化大，教師干勁足，校長(zhǎng)教育思想獨(dú)特，并為紅山小學(xué)的發(fā)展送上祝福。</b></p> <p><b> 安寧小學(xué)校長(zhǎng)柏生田會(huì)上做了熱情洋溢的發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)作為教師要具有感恩、奉獻(xiàn)精神，要做有擔(dān)當(dāng)，有大局意識(shí)，有內(nèi)心文化修養(yǎng)的人。</b></p> <p><b> 教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，而聽(tīng)課、評(píng)課是研究課堂教學(xué)最直接，最具體，最有效的一種方法，也是我們?cè)谌粘＝虒W(xué)活動(dòng)中不可缺少的教研活動(dòng)，此次活動(dòng)為我校教師搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。此次活動(dòng)務(wù)實(shí)、高效得到了大家的一致好評(píng)圓滿(mǎn)結(jié)束。</b></p> <p>資料收集：田淑君</p><p>攝 影： 王瑞軍</p><p>美篇制作：閆瑞霞</p><p>審 核： 羅保平</p>