<p> 為了進一步促進我校教育教學質量，加快教師的專業(yè)成長，2020年12月16日，我校舉辦了第四屆“環(huán)湖杯”優(yōu)質課評比活動。</p> <p> 代表歷史組參加比賽的是易安君主任，易主任帶來的課題是《三國鼎立》。</p> <p> 易主任在教態(tài)、教學語言、課堂組織等方面體現(xiàn)了自己獨特的風格，充分利用各種教學資源，在教學過程中積極調動學生學習興趣。</p> <p> 易主任播放三國演義插曲、赤壁之戰(zhàn)視頻，導入新課，過渡自然，引導學生進行分析，使學生實現(xiàn)自主、合作、探究學習，注重啟發(fā)式教學。</p><p> 易主任能根據(jù)七年級學生的特點，設置恰當?shù)幕迎h(huán)節(jié)。如讓學生齊聲朗讀課文、上臺寫出官渡之戰(zhàn)概況、畫出三國鼎立示意圖。充分地調動了學生的積極性，使學生投入課堂，做到口動、手動、腦動，會思考，敢表達。</p> <p> 課堂小結環(huán)節(jié)時，易主任結合諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”的精神，聯(lián)系到青少年自身，應該努力成為一個勇于創(chuàng)造、拼搏刻苦的人。同學們自發(fā)地起立宣誓，讓在場的老師都為之動容！</p> <p> </p> <p> 此次賽課，對教師立足課堂、重視課堂、研究課堂，推動新課程改革，提高教學質量等方面起到促進作用。</p>