<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i> “行成于思，毀于隨?！薄爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。”數(shù)學(xué)是一門講理的學(xué)科，是思維的體操，為了使孩子們愛上數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)不一樣的魅力，為本學(xué)期期末的總結(jié)復(fù)習(xí)做好鋪墊。2020年12月11日，我班組織開展了“整理與復(fù)習(xí)”手抄報比賽活動，對于孩子們來講，這是小學(xué)階段第一次辦數(shù)學(xué)手抄報，是全新的體驗(yàn)，是“探索中前行，前行路上不斷超越”的有力佐證！</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ??數(shù)學(xué)知識與我們的日常生活密切相關(guān)，認(rèn)識時刻，珍惜時間，把控時間，從全面有序的思考開始。 </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ????“數(shù)起源于數(shù)，量起源于量”，沒有測量就沒有數(shù)學(xué)，測量是數(shù)學(xué)的本質(zhì)，而計算又是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的保證。主動探索，認(rèn)真仔細(xì)計算，梳理知識點(diǎn)，既鍛煉了孩子們歸納整理的能力，又讓孩子們的邏輯思維能力上了一個新臺階。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ??????生活中的數(shù)學(xué)空間美，我們從不同角度看事物，看到的形狀不一樣；搭配，更是讓結(jié)果多樣，甚至優(yōu)化，不一樣的搭配，不一樣的選擇。讓孩子們充分體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的實(shí)用性和生活性。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ——活動后記:兒童在哪兒，我們的教育就在哪兒，要有整體觀。不能只見樹木，不見森林，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生，堅(jiān)信孩子學(xué)習(xí)的潛能?！拔夜P書我意，我思故我在”！孩子們的作品都很有創(chuàng)意，不僅充滿了童真童趣，更是做到了把知識、生活和藝術(shù)密切結(jié)合在了一起。激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，相信通過此次活動，孩子們的學(xué)習(xí)能力一定會有一個大的提升！ </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 時光不停留，努力不止步！</b></p>