“英”為有你，“語”眾不同——溧河鋪鎮(zhèn)小學英語觀摩研討會紀實

孫東亞

一一學無止境一一教無止境一一研無止境 教研是教育的修行，是智慧和思維的交匯，是教師拔節(jié)成長的過程。 相聚冬日，蘊養(yǎng)教學，凜冽的寒風并沒有阻擋住老師們的腳步，2020年12月18日上午，溧河鋪鎮(zhèn)小學英語組教研活動如期舉行。我鎮(zhèn)全體小學英語教師齊聚溧河第一中心小學，順利開展了又一期英語研討活動。 　　活動由鎮(zhèn)中心校孫東亞老師主持，首先由青年教師周青老師做示范課例分享，并做課后反思。接著，全體教師以課例為輔，交流研討英語教學中的得失。之后由中心校陶萍老師做業(yè)務輔導，張洪浩校長進行總結，為老師們傳經送寶，助推本鎮(zhèn)英語教學工作。 首先進行的是現場課觀摩。教學活動開始了，周青老師以“Let's chant"，在最短的時間內激活了學生的學習熱情。她舉止大方，眼睛里閃爍著專業(yè)教師特有的智慧和光芒，孩子們被這位親切的老師緊緊地吸引著。 看！孩子們正在周青老師的情景創(chuàng)設中，表演各種動作，分小組互相問答?？菰锏膯卧~和句子在情景創(chuàng)設中，變得輕松有趣，牢記在心。 學生們小組內激烈的討論 同學們踴躍發(fā)言，競相摘取小組勝利的果子，課堂氣氛可真活躍呀！很快一節(jié)英浯課在Let's Sing的音樂中輕松愉快的落下了帷幕。 周青老師那精湛的英語教學水平，標準流利自然的發(fā)音領讀，巧妙的寓敬于樂、創(chuàng)設情景的教學設計，以及競賽機制的課堂架構，讓聽課的老師們享受了一場別開生面的精彩示范課之旅。 接著，周青老師對自己的課進行了深入反思。她總結了自己在英語自然拼讀教學中的一些經驗，也歸納了自己本節(jié)課的不足之處，并提出了教學中的疑問和仍需努力的方向。 接下來，是老師們點評和交流研討環(huán)節(jié)。參加活動的老師們對現場示范課進行了精彩的點評和現場交流。 中心校陶萍老師針對小學英語教學，提出了自己的四點建議。她說:在小學英語教學中，第一:要注意激發(fā)學生的學習興趣，運用各種方法和手段，使學生主動參于學習活動；第二:教師要發(fā)音準確，平時多聽、多讀、多練，給學生以正確的示范；第三:要書寫規(guī)范，強化學生書寫習慣；第四:要加強口語練習，在課堂中創(chuàng)設情景，讓學生帶著真實體驗，有感情地讀。 最后，中心校張洪浩校長做了指導性總結。他從全鎮(zhèn)教師隊伍的建設和發(fā)展的高度，既肯定了英語教學工作中的成績，也指出了當下教師隊伍的不足，并分析了英語教學的趨勢，提倡教師們走出去，向名家學習，培養(yǎng)自己成為養(yǎng)之有素的專業(yè)化人才。 　　本次教研活動以課堂教學為依托，為全鎮(zhèn)教師搭建了教育資源共享的平臺。使老師們在教學研討中，不僅認識到了自身的不足，還學習到了他人的寶貴經驗。 我們始終相信，“教研是一場詩意的修行,是用生命影響生命、用生命溫暖生命的過程?！毕嘈配嗪愉佹?zhèn)的教師隊伍，在一次次教研修行中，定會拔節(jié)成長……