<p> 一年一度的年度教學(xué)工作檢查如期而至。今天市教研室張曉春主任和教研員梁素萍張紅霞兩位老師來到我校，對一年的教學(xué)管理，常規(guī)教學(xué)等工作通過“聽”（樊主任代表學(xué)校進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言），“看”（全年工作過程性資料）“查”（抽二、四年級作業(yè)及珠心算抽學(xué)生進(jìn)行珠算展示、三年級所有學(xué)科教案、五、六年級閱讀—（抽學(xué)生問卷檢查、五年級科學(xué)實驗演示整個過程）進(jìn)行全面檢查。</p><p> 檢查過程詳細(xì)認(rèn)真，張曉春主任對小學(xué)部工作給予高度評價，這是全體老師工作努力的結(jié)果。</p><p> 檢查結(jié)束后，張曉春主任還對我校小學(xué)教學(xué)工作今后發(fā)展提出許多有價值的建議。</p><p> 下面請大家跟著小編走進(jìn) 四個小時檢查紀(jì)實中，一起回憶這難忘的2020年！</p> <p style="text-align: center;">??第一篇章??</p><p style="text-align: center;"><b>整理與總結(jié)相得益彰</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">常規(guī)教學(xué)工作有條不紊</p><p style="text-align: center;">過程性資料見證一切</p><p><br></p> <p><b>樊志榮主任整理總結(jié)點點滴滴</b></p> <p><b>笑天、鴻波兩位統(tǒng)計上交資料認(rèn)真細(xì)致</b></p> <p style="text-align: center;">??第二篇章總結(jié)匯報??</p> <p style="text-align: center;">2019.2020.下半學(xué)期工作</p> <p>??編者語??</p> <p> 2020年真可謂是不平凡的一年，一場突如其來的“新冠”肺炎，讓所有師生改變了以往的教與學(xué)的模式。此時，不得不說郭泉峰校長可謂未雨綢繆，提前讓孫建超這位電腦專家將釘釘這一網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式近早的引進(jìn)我校，全體老師積極行動，個個成為了這一模式的參與者，實踐者。老師們從最基礎(chǔ)知識學(xué)起，不懂就問，不知就學(xué)，釘釘響聲此起彼伏，在崗群里響聲一片，學(xué)習(xí)積極性極其高漲！短時間內(nèi)大家都是有證一族！瞧—</p> <p style="text-align: center;">有證的感覺興奮</p> <p style="text-align: center;">??樊主任代表學(xué)校??</p><p style="text-align: center;">對小學(xué)部教學(xué)工作進(jìn)行匯報</p> <p>一、崗位就是責(zé)任，困難就是挑戰(zhàn)。接到任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，釘釘下載，建立平臺，確定使用微信、同步課堂、釘釘?shù)绕脚_完成教學(xué)任務(wù)。教務(wù)處制定居家教學(xué)計劃和課程進(jìn)度，學(xué)科教師最大限度地避免疫情給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來的影響，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長讓每位學(xué)生在居家隔離的時間生活過得更有意義。根據(jù)省縣教體局的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，利用網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)“停課不停學(xué)”，一臺電腦、一部手機，我們可愛的教師開啟了線上直播，線上教學(xué)。</p> <p>1、首先進(jìn)行家校溝通。學(xué)校第一時間擬定《致家長的一封信》，告知他們準(zhǔn)備一部智能手機或電腦，下載并登錄釘釘，營造學(xué)生在家庭能專注學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、督促學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。老師經(jīng)常通過語音、視頻、打電話等方式給予家長在如何轉(zhuǎn)變角色成為孩子“真正的老師”上做指導(dǎo)。家長配合教師督促學(xué)生完成每日學(xué)習(xí)、作業(yè)，關(guān)注教師反饋，督促學(xué)生及時糾錯。給予孩子高質(zhì)量的陪伴。</p> <p>二、挑戰(zhàn)就是成長。</p><p> 學(xué)校教務(wù)處牽頭，通過制定相應(yīng)的《線上教學(xué)工作計劃》以及對應(yīng)的線上教學(xué)課程表，早上8點30分開始井然有序開展了我校的線上教學(xué)工作。各級各班教師都積極地組織好本班的的教學(xué)，從早讀到午誦，再到晚上的親子活動，從語數(shù)英到科學(xué)、音樂、美術(shù)到陽光體育運動，我們?nèi)ｎI(lǐng)導(dǎo)教師團結(jié)一致，用心、細(xì)心；我們的家長以及學(xué)生們的大力支持和配合，各種優(yōu)秀的教育教學(xué)方法和手段，全校師生自覺投身到攻堅戰(zhàn)“役”之中。1、首先進(jìn)行家校溝通。學(xué)校第一時間擬定《致家長的一封信》，告知他們準(zhǔn)備一部智能手機或電腦，下載并登錄釘釘，營造學(xué)生在家庭能專注學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、督促學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。老師經(jīng)常通過語音、視頻、打電話等方式給予家長在如何轉(zhuǎn)變角色成為孩子“真正的老師”上做指導(dǎo)。家長配合教師督促學(xué)生完成每日學(xué)習(xí)、作業(yè)，關(guān)注教師反饋，督促學(xué)生及時糾錯。給予孩子高質(zhì)量的陪伴。2、查漏補缺，做好跟蹤督導(dǎo)。學(xué)校和教導(dǎo)處關(guān)心教師的工作和生活。在了解了年長教師對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有困難時，立即著手結(jié)對幫扶，指導(dǎo)軟件應(yīng)用，直到熟練操作。3、教師通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，清華附小的名師課堂、新世紀(jì)視頻直播、網(wǎng)絡(luò)教材培訓(xùn)，提升自己對教材的把握。4、每位任課教師要提前學(xué)習(xí)授課內(nèi)容，要有聽課記錄，了解每節(jié)課的重難點，做到心中有數(shù)，對學(xué)生學(xué)習(xí)過程結(jié)果予以監(jiān)督指導(dǎo)，針對學(xué)生不明白的地方，或者聽不懂的學(xué)生，進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑。在家校聯(lián)系群每天反饋學(xué)生作業(yè)完成情況。</p> <p>5、各位教師課前精心設(shè)計教案和安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，嚴(yán)格按照上級教育行政主管部門的要求，仔細(xì)安排自己的工作，具體到每天每一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)安排及學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋情況。</p><p>6、定期推送語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源(如:學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料)，班主任和老師與家長、學(xué)生保持聯(lián)系，按照學(xué)校提供的作息時間督促與陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄與學(xué)生交流的情況。</p><p>7、各位教師隨時關(guān)注班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息的情況，引導(dǎo)孩子們在家中合理作息、用心做事。</p><p>8、教研穩(wěn)扎穩(wěn)打。新的教學(xué)形式，我們每個人都是新手，群策群力是我們進(jìn)步的好方法。年級組的線上教研每天集中一次，然后就是有問題隨時教研，我們不但研究授課內(nèi)容、本節(jié)課的重點、難點、考點還一起精選同步習(xí)題，也解決我們遇到的技術(shù)問題?！耙粋€人可以走得快，一群人才能走得遠(yuǎn)”，特殊的環(huán)境我們更加團結(jié)。語數(shù)英老師依據(jù)市教研室的通知，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。</p><p>9、強化考核，保證教學(xué)質(zhì)量。定時組織網(wǎng)上教學(xué)測試，檢驗教學(xué)效果?？纪暝囈院蠹皶r組織閱卷和質(zhì)量分析。老師們采用釘釘直播、微信直播等方式批閱、講評，撰寫試卷分析，認(rèn)真分析學(xué)生的參與情況、考試成績、試題特點、存在問題、改進(jìn)方法。</p><p><br></p> <p>10線上閱讀也不放松。每位語文老師運用多種手段和方法讓學(xué)生進(jìn)行閱讀，經(jīng)典誦讀、古詩詞、快樂讀書吧的必讀書目，老師們各顯神通，采用直播視頻、做手抄報、思維導(dǎo)圖、閱讀筆記等等方法促進(jìn)學(xué)生居家閱讀。</p><p>11、根據(jù)線上學(xué)習(xí)情況確定班級幫扶對象，和家長電話聯(lián)系，釘釘視頻、上課盡量多提問，多表揚多鼓勵，微信釘釘里多提醒和督促，作業(yè)完成有進(jìn)步及時肯定和表揚等多種幫扶方法讓每個學(xué)生都不掉隊。</p><p><br></p> <p>老師，您辛苦啦</p> <p>四、成長就會有收獲。在全校師生的共同努力下，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式方法得到完善，教學(xué)效果得到保證，教學(xué)秩序井然有序，師生的各項能力得到提升。疫情時期的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)讓所有人印象深刻，終生銘記。成績的背后，凝聚著每一位教師，每一位家長和學(xué)生的不懈努力和辛勤付出！在疫情期間，我們可愛的老師們“停課不停教，離校不離教”“停課不停學(xué)，隔空不隔愛”“用辛勞作，憑心收獲”總之，這次疫情引發(fā)了教師對教育方式的深度思考。把網(wǎng)課融入教學(xué)實踐，它是未來的必然的教學(xué)手段?；厥走^去，成績可喜，面對未來，信心百倍。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，以實際行動把我校的教育、教學(xué)工作推向新臺階。</p> <p>2020～2021學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)</p> <p> 立足課堂抓常規(guī)，傾盡心力育桃李----酒都學(xué)校2020—2021學(xué)年度第一學(xué)期工作小結(jié)酒都學(xué)校繼續(xù)秉承“一切為了學(xué)生的健康”育人理念，以“心、智、能、藝、體”五健為具體目標(biāo)，全力創(chuàng)造能培養(yǎng)“五健”人才。堅持“提升內(nèi)涵重在精致管理、提升質(zhì)量依靠教學(xué)改革”的工作思路，把教師發(fā)展作為教育改革的抓手，把學(xué)生發(fā)展作為教育改革的基點，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提升教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作做個總結(jié)：</p><p>一，常規(guī)管理與指導(dǎo)教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實抓好教學(xué)常規(guī)。</p> <p style="text-align: center;">作業(yè)檢查月月清</p> <p>二、教學(xué)教研。課改的推進(jìn)靠教師。</p><p> 我校在課改的過程中，提出爭做“學(xué)習(xí)型教師、創(chuàng)新型教師、實踐型教師”的目標(biāo)，堅持不懈地抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鍛造一支理念新、業(yè)務(wù)強、熱衷于學(xué)校課改的教師隊伍。學(xué)校積極組織教師觀摩學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念，形成共識，明確課改的意義。首先學(xué)校針對新課程培訓(xùn)方式主要有三種：</p><p>（一）是積極參加省、地、市組織的各級各類的新課程教學(xué)改革培訓(xùn)</p> <p>（二）是主動參加兄弟校組織的新課程改革的示范課和觀摩</p> <p>（三）是學(xué)校的校本培訓(xùn)：</p> <p>三、關(guān)于進(jìn)一步加強義務(wù)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)意見中八項工作之重點：（一）、大力推動課外閱讀根據(jù)市局“大力推動學(xué)生課外閱讀”的倡導(dǎo)和引領(lǐng)，以及整個國家以及社會對閱讀影響的覺醒與重視，我校近年將開展學(xué)生課外閱讀工作視為一項重點工作來抓。我校課外閱讀基本分為三塊。</p><p><br></p> <p>第一塊：《經(jīng)典誦讀》。</p><p>第二塊：教研室推薦必讀篇目，課標(biāo)要求掌握的古詩文。這一塊由語文教師實施教學(xué)，兩結(jié)合。即課內(nèi)課外相結(jié)合，讀寫相結(jié)合。這部分內(nèi)容要求教師做細(xì)致講解，學(xué)生熟背，并能背寫。學(xué)期初布置安排，各年級教師依照自己情況安排進(jìn)度。古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，為了進(jìn)一步深化我校的讀書活動，促進(jìn)學(xué)生們對中華傳統(tǒng)詩詞的理解、增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，我們學(xué)校在11月23日到25日舉辦了全校“詩詞經(jīng)典，童聲傳唱”的大型展演活動，活動按高中低段進(jìn)行，孩子們歷時半個月的準(zhǔn)備，人人參與，積極性很高，歌舞、獨唱、樂器等各種形式，最終通過班級評選，每班選出兩到三個優(yōu)選節(jié)目參加學(xué)校的表演，被選出的節(jié)目都已經(jīng)很棒了，所以凡是參與的孩子們都有獎狀，獲得“表現(xiàn)優(yōu)秀”稱號和獎品，此次活動大大激勵了孩子們的表現(xiàn)欲，增強了孩子們的自信心，收到了很好的效果</p> <p>第三塊：以統(tǒng)編教材《快樂讀書吧》為依托的整本書和群書閱讀</p> <p>我們學(xué)校的《酒都少年報》創(chuàng)刊已經(jīng)有十年左右的時間了，每月一刊，通過最近兩年課外閱讀扎實穩(wěn)步的開展，孩子們投稿文章的數(shù)量增多，質(zhì)量明顯大大提升，好文章層出不窮，這也是我們值得欣慰的地方。</p><p>三塊閱讀按計劃、按步驟進(jìn)行，要求程度不一，形成我校學(xué)生課外閱讀模式。我校也一直在課外閱讀和課內(nèi)學(xué)習(xí)尋找最佳平衡點，力求課內(nèi)外閱讀學(xué)習(xí)相結(jié)合，且能達(dá)到相得益彰的效果。最后既讓學(xué)生能在六年或九年的學(xué)習(xí)中真正做到海量閱讀，又不給學(xué)生造成學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。</p> <p>（二）、立足面向全體，著力做好學(xué)困。的幫扶工作。</p><p>一年來，積極響應(yīng)市局[2018]49號文件中的第五項“立足面向全體，著力做好學(xué)困生的幫扶工作”，我們通過考察，確定各班的學(xué)困生學(xué)校，了解了每個學(xué)困生的特點，認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因，并且制定了“學(xué)困生幫扶工作計劃”。然后按計劃、按步驟對學(xué)生進(jìn)行幫扶，在各班教師的努力下，學(xué)困幫扶做到了有的放矢，收到以點帶面的效果。</p> <p>四、強化薄弱學(xué)科，轉(zhuǎn)化薄弱教師，優(yōu)化薄弱環(huán)節(jié)為更好地提升教師專業(yè)能力，提高課堂效率，真正將“三薄”工程扎扎實實做好，做到位，學(xué)校進(jìn)行了推門聽課活動。</p> <p>1、走進(jìn)新上崗教師的課堂，本學(xué)期，學(xué)校安排新入職的老師進(jìn)行試教</p> <p>2、數(shù)學(xué)作為薄弱學(xué)科，越來越得到重視，關(guān)注學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)是我校教育專注點，也是我校引領(lǐng)學(xué)生成長的關(guān)鍵點。為進(jìn)一步提升學(xué)生的素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升動力，提高學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力，夯實學(xué)生的發(fā)展基礎(chǔ)。酒都學(xué)校開展了本學(xué)期第一次數(shù)學(xué)“速算比賽”活動。3、繼續(xù)開展教師教學(xué)板書設(shè)計活動。教學(xué)板書是教師對教材科學(xué)研究的結(jié)果，又是教師審美旨趣、藝術(shù)個性的體現(xiàn)。作為教學(xué)技能之一，在課堂教學(xué)中起到了重要的作用。一個好的板書，就是一篇“微型教案”，能夠?qū)⒕幷叩乃悸泛徒陶叩慕虒W(xué)思想以及學(xué)生的學(xué)習(xí)過程清晰地展示出來。因此，板書是教學(xué)設(shè)計中不可缺少的部分，它不僅是一種教學(xué)技能，更是一門教學(xué)藝術(shù)，在課堂教學(xué)中起著不可替代的作用。為了使教學(xué)板書更好地為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校在12月進(jìn)行“教師板書設(shè)計展示”，希望通過這一活動，使全體教師在教學(xué)技能上有所提高</p> <p>4、英語依托“口語100”，進(jìn)行學(xué)生的聽說訓(xùn)練，開學(xué)后三位英語教師積極組織學(xué)生進(jìn)行，每周推進(jìn)一次，希望孩子們通過訓(xùn)練提升聽說的能力。第二為了給同學(xué)們營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的英語口語能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺,調(diào)動同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步提高學(xué)生英語聽說能力的培養(yǎng)。我校舉辦第二屆英語口語大賽，學(xué)生積極準(zhǔn)備，暫定在元旦演出。</p> <p>六、其他工作1、強化六年級的教學(xué)工作六年級工作歷來是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，這是檢測我校教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。為切實提高素質(zhì)測試的成績，定期召開專題教學(xué)分析會和家長會,做好教學(xué)工作，教務(wù)處通過定期召開的學(xué)生座談會，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲，要求教師思想重視，情感投入，及時激勵和指導(dǎo)，對優(yōu)生和進(jìn)步顯著的差生要及時表揚和鼓勵。2、學(xué)籍管理嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實抓好在校生鞏固工作，學(xué)生檔案以及轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范上報，并妥善保管。按上級要求，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。3、考試管理認(rèn)真組織期中、期末考試，加強考試期間的班級管理，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，如編排布置考場，做到每場考試都有專人負(fù)責(zé)，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級段</p> <p>質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實處。4、家校合作。學(xué)校一向重視密切與家長的聯(lián)系，每學(xué)期開學(xué)、期中、測試后都進(jìn)行家長會，到會的家長達(dá)98%以上，這足以說明：家長對教育愈來愈重視，這是令人欣喜的現(xiàn)象。家長會的成功召開，積極推進(jìn)了家校工作的進(jìn)程，為以后取得廣泛的家校聯(lián)系指明了方向?！ ?lt;/p> <p style="text-align: center;">教師基本功展示風(fēng)采</p> <p> 在接下來的工作中我會秉承有則改之，無則加勉的態(tài)度，帶著酒都學(xué)校的老師們向遠(yuǎn)方前行。</p> <p>教研室張主任和兩位教研員認(rèn)真工作</p> <p style="text-align: center;">看～資料見證過程再現(xiàn)</p> <p style="text-align: center;">一邊看一邊記，一邊照</p> <p style="text-align: center;">認(rèn)真敬業(yè)可敬可愛</p> <p style="text-align: center;">看到精彩還會及時溝通</p> <p style="text-align: center;">??抽查環(huán)節(jié)??</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">??查，隨機抽查??</p> <p>一年級學(xué)生珠心算學(xué)的如何？現(xiàn)場展示</p> <p>五六年級閱讀教學(xué)效果怎樣？做一做試題看看</p> <p>科學(xué)實驗掌握技巧了嗎？一邊演示一邊說過程得出結(jié)論！（孩子們表現(xiàn)真棒，老師笑啦）</p> <p style="text-align: center;">促膝談心，找準(zhǔn)切入點</p> <p><b>檢查～為了更好的進(jìn)步</b></p><p><b>總結(jié)～為了更好的提升</b></p><p><b>相信～一切為了孩子的健康是酒都師者永恒的主題！加油！再見，2020</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">張曉春主任評價</p> <p style="text-align: center;">精彩瞬間一定抖一抖</p>