最美冬月，感恩遇見 <p> 一次擦肩，咫尺陌路，一次遇見，天涯咫尺。一個照面，就會掀開一段故事的扉頁，冗長了精彩的流光。</p> 聚首 <p> 12月16－18日，全市小學科學學科教研員研修活動在國家中印國際創(chuàng)新園舉行！來自三區(qū)九縣科學科學鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員齊聚一堂！</p><p style="text-align: justify;"> </p><p><br></p> <p> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">培訓(xùn)伊始，各小組組長向?qū)W員傳達了徐科長的講話。一、要研讀教材內(nèi)容。二、要讀深、讀透、讀懂教參和教材深挖其內(nèi)涵。三、要結(jié)合《課程標準》中的基本內(nèi)容，以小組為單位形成課例報告。并有明確的課堂目標和活動流程以及設(shè)計的意圖。徐科長的要求為學員指明了方向，加堅定了學員完成任務(wù)的信心！</span></p> 研修 <p> “教而不研則淺，研而不教則空”。</p><p> 為精準把握新教材，讓教研擲地有聲，以課例研究為切入點，深入研究教材。為此，市教科研中心徐科長指定了青島版四年級上冊第22課《剎車的學問》一課進行深研。 </p> <p> 因為有夢，相約明德；</p><p> 因為有緣，相遇一間；</p><p> 更因教研情懷，我們激情燃燒…</p><p> 為了夢的夢，為了學的緣，</p><p> 來自何方，去往何處，</p><p> 煙雨間遇見!</p><p> （小組會議結(jié)束以后，各位老師以徐科長要求為引領(lǐng)，按照輔導(dǎo)教師和組長的要求，把文本從整體結(jié)構(gòu)、內(nèi)容編排思路、教學建議、內(nèi)容解析等幾個維度進行了鞭辟入里的解讀。）</p> <p style="text-align: justify;">心中有光，素履以往。</p><p style="text-align: justify;">一群人，一顆心，一路向前。</p><p style="text-align: justify;">一個詞，一句話，一場情境…</p><p style="text-align: justify;"> 反復(fù)推敲，精雕細琢，聚含智慧</p><p style="text-align: justify;"> 大家思想的火花在此碰撞，智慧的能量在此流淌！我們就是秉持著“在交流中發(fā)現(xiàn)不足，在不足中找尋方法，在方法中尋求共同進步！”的理念，懷揣著“做個研究型教師”的目標，不斷成長，不斷進步！</p><p><br></p> <p> 掌舵手林宏老師和成員們努力的身影。</p><p>億萬顆塵埃的努力聚合，才有了今天的地球。不輕易舍棄一粒沙子，我們終將擁有城堡!</p> <p> 笑靨如花的李梅老師，勤奮執(zhí)著的王雪香老師，努力著的李朝霞，思考中的高雪華，認真的杜兆龍、聶影、李合祥……努力的身影總顯得這樣可愛、可親、可敬!學習，我們一直在路上……</p><p> 擁有春天的朝氣，夏天的熱烈，秋天的成熟，冬天的堅強。我們用激情耕耘，用夢想指引。</p> 匯報 <p> 十五位老師幸運中獎， 代表我們兩天來的成果，向臨沂小學科學逐夢人展示匯報。</p> <p>刪繁就簡，</p><p>定格歲月片段</p><p> 原諒時光，</p><p> 記住今昔的美好，</p><p>猶記得昨日苦思，</p><p>獲今日一段繁華。</p><p>研學之旅，</p><p>自古便布滿荊棘與鮮花，</p><p>穿越荊棘的紅舞鞋，</p><p>腳下一路蜂蝶飛舞。</p><p><br></p> <p>穿越時光，探尋自行車剎車的前世今生……</p><p>精益求精，感受科學技術(shù)讓生活更美好！</p><p>目光迥異，是思想智慧的火花!</p><p>含眸一笑，便是心靈交融的剎那!</p><p><br></p> <p>以研為線，以修為緣</p><p> 遇見你，遇見我，</p><p> 遇見最研究的自己，</p><p>遇見努力的你們，</p><p>遇見靈智慧心的老師，</p><p>遇見我們的遇見，</p><p>遇見幸福的我們!</p> 總結(jié) <p>“善思者明，善思者智?！币粋€人可以走得很快，一群人才能走得更遠！</p><p> 徐科長的諄諄教導(dǎo):任務(wù)驅(qū)動，名師引領(lǐng)，深入?yún)⑴c，是活動目的。</p><p> 明白了科學的核心是發(fā)現(xiàn)，主體在于我們，科學運用的目的在于改變環(huán)境，改善生活……</p><p> 專家引領(lǐng)促成長，且行且思共芬芳。</p><p> 遇見我們行，遇見我們思，</p><p> 見證我們成長，感恩有你！</p> 回歸 <p> 莒南小學科學林宏名師工作室二十多名成員在陳慶芬老師的組織下，齊聚這里，集合在這個科學的大家庭里，智慧碰撞，思想花開，眾人劃槳力量大，共同開動科學教研的小舟。</p> <p> 教研是一場流淌詩意的修行，是用生命影響生命，用生命溫暖生命的過程！是生命的交融，是心靈的溝通，是遇見，是努力，是奮斗。惟愿時光清淺，許你一世安然!歲月如歌，擷一束光陰，撫過你我心間，唯有研修的芳華，沉香流年。在未來教研路上，讓我們一起攜手同行，以夢為馬，一路歡歌……</p> <p>圖片提供:林宏名師工作室成員</p><p>審閱:林宏</p>