師生同行，攜手共進(jìn) ———“我和我的學(xué)生”師德師風(fēng)主題演講暨教師課堂教學(xué)育人管理教學(xué)交流會(huì)

美友37832068

為進(jìn)一步提高青年教師的專業(yè)技能，發(fā)揮教育專業(yè)技能在課堂教學(xué)和課堂管理中的作用，促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)，九一小學(xué)體育路校區(qū)開展了“我和我的學(xué)生”師德師風(fēng)主題演講暨教師課堂教學(xué)育人管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 幸福是一次美麗的邂逅，幸福是彼此手牽著手，幸福是發(fā)自心底的甜蜜的微笑，作為老師的幸福，那就是與孩子們?cè)谝黄鸬拿篮茫?lt;/p> 法國(guó)作家雨果說過，人類的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。音樂可以陶冶性情，促進(jìn)性格健全發(fā)展；培養(yǎng)想象力，提高非智力因素。 美術(shù)教育的目的不僅僅只是用來培養(yǎng)畫家，它更能培養(yǎng)一個(gè)孩子的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們對(duì)美的感受力和欣賞能力，以及審美興趣和態(tài)度。更重要的是，提高了孩子的藝術(shù)修養(yǎng)跟藝術(shù)特性，豐富了孩子的精神世界，塑造健全的人格。 青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來、是民族的希望,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。體育作為教育的一個(gè)重要組成部分，既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段，具有其它學(xué)科不可代替的作用。 小學(xué)科學(xué)課有利于學(xué)生科學(xué)精神的培養(yǎng)。學(xué)生們通過科學(xué)探究以及實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，能夠?qū)W會(huì)尊重事實(shí)，勇于探索，敢于質(zhì)疑，學(xué)會(huì)根據(jù)所學(xué)知識(shí)大膽猜想并實(shí)踐檢驗(yàn)。 小學(xué)道德與法治是一個(gè)多要素的綜合性學(xué)科，對(duì)于培養(yǎng)小學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、道德意志、道德情感以及道德行為具有十分重要的意義，同時(shí)對(duì)于教育和引導(dǎo)小學(xué)生成為一名合格的社會(huì)主義接班人更是至關(guān)重要。 信息技術(shù)是21世紀(jì)的第一生產(chǎn)力。掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)不僅是每個(gè)人的基本素質(zhì)，也是今后謀生的重要技能。計(jì)算機(jī)課的開展既可以開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和能力，也可以增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。 　　教育是奉獻(xiàn)的事業(yè)，你奉獻(xiàn)了，學(xué)生就能感受得到。蘇霍姆林斯基說“沒有愛，就沒有教育”，教師和學(xué)生，恰如一首詩：我愿你笑庵如花，我愿和你輕語如歌，我愿與你真情相對(duì)，我愿和你攜手共進(jìn)，共度風(fēng)雨，共創(chuàng)學(xué)海！用幸福和希望迎接美好明天。 教育是一場(chǎng)溫暖的修行，這條路上，有你有我也有他，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，九一小學(xué)體育路校區(qū)全體教師自當(dāng)“上下求索”。