<h3> 為了讓青年教師充分認(rèn)識(shí)到自我提升以及學(xué)困生轉(zhuǎn)化的的重要性，讓青年教師們有相互交流的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們快速成長(zhǎng)，學(xué)校于12月18日下午，在圖書閱覽室召開了第二屆《青年教師自我提升及學(xué)困生指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》，各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及青年教師們積極參加了此次會(huì)議。</h3> <h3> 白校長(zhǎng)為會(huì)議做了簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白，她談到了青年教師自我提升及幫扶學(xué)困生的重要意義，并且希望我們青年教師對(duì)待學(xué)困生時(shí)能多些愛(ài)心，多些鼓勵(lì)，多些付出！</h3> <h3> 首先上臺(tái)的是魏曉菊老師，她結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與我們分享了一些她轉(zhuǎn)化學(xué)困生的方法，給了我們很大的觸動(dòng)。</h3> <h3> 陶行知先生說(shuō)過(guò)“真正的教育是心心相印的活動(dòng)”，魏老師首先擺正師生關(guān)系，創(chuàng)造出了和諧的教學(xué)氛圍，她的“盯”字訣更是教學(xué)的法寶，一個(gè)“盯”字，盯出了對(duì)學(xué)生的關(guān)心，盯出了高效的課堂，更盯出了學(xué)困生一步步的提高！</h3> <h3> 魏老師明確了閱讀速度與學(xué)習(xí)成績(jī)的重要關(guān)系，希望我們能夠做學(xué)困生善意的點(diǎn)燈者。</h3> <h3> 存折也許大家并不陌生，但是閱讀存折你聽過(guò)嗎？這可是魏老師的獨(dú)創(chuàng)。她給大家講解了閱讀存折的設(shè)計(jì)初衷，設(shè)計(jì)方法，讓大家眼前一亮。</h3> <h3> 習(xí)作也是大家頭疼的一件事，魏老師提出給學(xué)困生加分、鼓勵(lì)，而且她認(rèn)為學(xué)生的改比老師的批更重要！</h3> <h3> 接著上臺(tái)交流的是任若梅老師，她代的是一年級(jí)，重點(diǎn)講了孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成，真是事無(wú)巨細(xì)，處處有愛(ài)。她給學(xué)困生開通綠色通道，優(yōu)先捕捉難題，優(yōu)先檢查，特殊照顧，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作取得了很大進(jìn)展。</h3> <h3> 孫萍老師講了《如何有效輔導(dǎo)學(xué)困生》，她認(rèn)為對(duì)待學(xué)困生我們要有“四心”，即信心、耐心、恒心和愛(ài)心！</h3> <h3> 孫老師分析了學(xué)困生的共性，那就是自卑、脆弱、敏感和封閉，為下一步的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作打下了良好的基礎(chǔ)。</h3> <h3> 孫老師給我們講了她進(jìn)步如此之快的秘訣—“偷藝”。聽著她對(duì)各位優(yōu)秀教師講課優(yōu)點(diǎn)的總結(jié)，我們真是自愧不如！</h3> <h3> 學(xué)困生更需要表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，更需要我們教師的鼓勵(lì)，看著家長(zhǎng)對(duì)孫老師的認(rèn)可，我們可以想象的到孫老師在背后默默付出了多少。</h3> <h3> 田景媛老師結(jié)合自己學(xué)習(xí)“和美課堂”和外出培訓(xùn)的經(jīng)歷談了學(xué)困生的轉(zhuǎn)化方法，他提出的“思想教育不可少”和“籠絡(luò)人心”的好辦法，著重強(qiáng)調(diào)道理要悟透，知識(shí)要連通。對(duì)于教師自身成長(zhǎng)她提到學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐的有效方法。</h3> <h3> 英語(yǔ)寇老師她從育人育心上談了學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。</h3> <h3> 找準(zhǔn)學(xué)困生是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的前提，寇老師跟我們分享了如何去找的竅門。</h3> <h3> 了解學(xué)困生的特點(diǎn)，讓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作更加得心應(yīng)手。</h3> <h3> 問(wèn)清、問(wèn)易、問(wèn)重和表?yè)P(yáng)是寇老師轉(zhuǎn)化學(xué)困生的有效方法。</h3> <h3> 利用現(xiàn)代化手段為我們服務(wù)，會(huì)讓我們的工作事半功倍?？芾蠋煯?dāng)堂給我們演示了她傳送大容量視頻的方法，讓我們大家受益。</h3> <h3> 教導(dǎo)處副主任仝老師也和我們做了交流，她提到一個(gè)優(yōu)秀的人一定是勇于學(xué)習(xí)的人，希望我們做一個(gè)優(yōu)秀的人。試想，這樣一位優(yōu)秀的教師依然在學(xué)習(xí)，我們有什么理由停下學(xué)習(xí)的腳步呢？</h3> <h3> 幾位老師的精彩交流，吸引了大家的注意力，瞧瞧大家聽得多么仔細(xì)！</h3> <h3> 大家專注傾聽，不斷思考，認(rèn)真筆記的樣子是最美的，相信都會(huì)收獲滿滿！</h3> <h3> </h3> <h3> 會(huì)議結(jié)束時(shí)，白校長(zhǎng)做了總結(jié)，她希望我們把學(xué)到的東西付諸實(shí)踐，默默付出，等待收獲的時(shí)刻，讓我們共同努力，創(chuàng)造西河美好的明天！感謝精心準(zhǔn)備這次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及幕后默默付出的音響師薛于輝老師！感謝他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的如此盛宴！</h3>