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感恩有您 伴我成長—2020年河南省骨干教師初中地理培訓班--教師篇

青澀的李子

2020年12月11日,在河南省教育廳的關(guān)心和重視下,在信陽師范學院地理科學學院的精心安排下,我們期待已久的省級骨干教師初中地理培訓班終于正式開班了。 我們來自河南省不同地區(qū)和學校的50人相聚在美麗的信陽師范學院,在陽光明媚的冬日里項目組為我們舉行了開班儀式。 感謝地理科學學院院牛繼強院長的精心安排,感謝專業(yè)班主任顏俊老師和生活班主任姚高偉老師,一路同行,關(guān)心照顧,感謝地理科學院的蚩志峰老師、閆軍輝老師等所有工作人員的辛勤付出,感謝您們讓我們在這里度過了美好難忘的12天! 牛院長在百忙之中多次深入課堂,與學員研討交流。 顏教授平易近人,每天與學員一起聽課、交流,情同手足。 姚教授不辭辛苦,每天親自為學員們燒水,關(guān)心學員的飲食生活。 感謝我們授課的專家團隊,在這里我真誠的向您們道一聲:老師,您辛苦了! 第一課:《行理念與素養(yǎng)的地理教學》華東師范大學段玉山教授親切、博學的講座不僅讓我們增長很多新的地理知識,更讓我們深層次的解讀了“仰以觀天文,俯以察地理”的地理學科素養(yǎng)理念。 第二課:《初中地理教師職業(yè)生涯中的專業(yè)成長問題》河南大學胡良民教授以自己“活到老學到老”的親身表率,為老師們更好的成長,指明了方向。 第三課:《核心素養(yǎng)導向下的課堂教學變革》華中師范大學常珊珊老師系統(tǒng)的闡述了地理核心素養(yǎng)所蘊含的教育教學觀念,點明了課堂教學的關(guān)注點,為新課改指明了方向。 第四課:《中學地理優(yōu)質(zhì)課教學設(shè)計策略》信陽市基礎(chǔ)教育教學研究室的孟勇老師以豐富的教學指導經(jīng)驗,詳細指明了優(yōu)質(zhì)課設(shè)計的方方面面,為一線教師更好的打磨自己的課程提供了思路。 第五課:《研讀地理課標,創(chuàng)新課堂教學》信陽市羊山中學王萬群老師以自己的教學經(jīng)驗,為大家展示了在課堂中解讀課標、落實標準的寶貴經(jīng)驗。 第六課:《多媒體輔助教學技術(shù)應用與設(shè)計》信陽師范學院黃昆教授為大家利用現(xiàn)代化技術(shù)手段上課,展示了各種實用的電教技術(shù),幫助讓我們更好的展現(xiàn)教學水平錦上添花。 第七課:《地理教學中學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)途徑與方法》信陽師范學院地理科學院王義民教授以 2014年3月湖南地圖出版社出版“郝曉光”豎版世界地圖為例, 認識世界的另一個視角,顛覆了我們的空間認知,創(chuàng)新讓我們要學會多個視角看世界,思維變了,時空變了,世界變了,區(qū)域變了------<br> 第八課:《讓地理核心素養(yǎng)落地生根》信陽市浉河區(qū)教研室陳明老師結(jié)合案例,解讀了如何在課堂教學中落實地理核心素養(yǎng),達成教學目標。 第九課:《思政教育融于中學地理教學的理論與實踐研究》我們的班主任顏俊教授用身邊的故事講述了地理與思政的親密融合,使課堂更有深度和溫度,更好的體現(xiàn)了地理的核心素養(yǎng)和家國情懷。 第十課:《美國的教育》河南大學秦明周教授讓我們有機會領(lǐng)略了美國教育的特色,也給我們傳達了一個觀念:好的生活都是奮斗出來的! 第十一課:《有效教學的理論與實踐》信陽師范學院李文田教授從理論聯(lián)系實際,讓我們反思自己的課堂活動是否都是有效的,從而更好的去改進每一個細節(jié),做大真正的科學、高效。 12月9號下午省級名師尹清選為我們上了《經(jīng)線與緯線》的示范課,為大家展示了在課堂中如何突破這個難點,培養(yǎng)學生的空間思維和地理實踐力。 12月19號下午項目組領(lǐng)導與學員進行了深入的交談,并給兩位省級名師尹清選和向坤勇頒發(fā)了聘書。 這次培訓,聆聽了眾多專家學者的講座,我們收獲的不僅是知識,還有很多很多-----學習一直在路上,培訓即將結(jié)束,回去我們定將且行且思,像牛院長所說:”以德立人,以知識育人,以勤奮激勵人”,做好骨干教師的模范帶頭作用,不負初心!

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