<p> 為做好學(xué)校秋冬季常態(tài)化疫情防控及傳染病預(yù)防工作，熟悉掌握突發(fā)狀況應(yīng)急處置具體過程，全面提高學(xué)校應(yīng)對疫情和傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力和防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，切實做好新冠肺炎疫情防控工作，落實細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，12月15日，河流鎮(zhèn)于家小學(xué)開展了疫情防控常態(tài)化應(yīng)急演練。</p> <p> 教師在上課過程中突然發(fā)現(xiàn)有同學(xué)咳嗽、臉色發(fā)紅，經(jīng)過兩次體溫復(fù)測，體溫高于37.3℃時，立即打電話通知學(xué)校疫情防控小組組長張學(xué)華校長，同時上報學(xué)區(qū)疫情防控小組。</p> <p>張燕老師做好防護后帶領(lǐng)發(fā)熱同學(xué)到隔離室觀察等待，并耐心安撫該生情緒，等待家長的到來。</p> <p> 學(xué)校防疫救援小組組長立即對該生所用用品進行消殺，同時安保人員做好防護后對校園及學(xué)生所活動區(qū)域進行全方位消殺。任課老師對班級學(xué)生進行情緒安撫。</p> <p> 整個演練過程緊張有序，環(huán)節(jié)配合密切，以直觀形象的方式展現(xiàn)了該校應(yīng)對新冠肺炎疫情的防控措施和流程，凸顯了學(xué)校疫情防控突發(fā)事件的處置能力和后勤保障能力。演練結(jié)束后，學(xué)校召開總結(jié)會議。張校長指出，演練總體平穩(wěn)、有序，達(dá)到了預(yù)期效果，全體教師要在本次演練的基礎(chǔ)上進一步明確職責(zé)、細(xì)化方案，確保應(yīng)急處置規(guī)范有序，切實保障全體師生健康安全。</p>