<p class="ql-indent-1">家長進(jìn)課堂，快樂共成長！</p><p class="ql-indent-1">這是家校合作，助力孩子成長的創(chuàng)新方法，拓寬了現(xiàn)有的教育資源，提高了教育效果。父母是孩子最好的老師，通過家長們豐富的社會(huì)閱歷，工作經(jīng)驗(yàn)，自身的專長，使得孩子們學(xué)習(xí)到了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)開拓了眼界，增長了見識(shí)。將學(xué)校的小課堂，延伸到了社會(huì)的大課堂。</p><p class="ql-indent-1">今天，航天城第一小學(xué)二年級(jí)八班在老師的倡導(dǎo)下邀請(qǐng)到了班級(jí)當(dāng)中的三位同學(xué)家長來為我們的同學(xué)們講授和分享他們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中的一些知識(shí)。</p><p class="ql-indent-1">今天所講的內(nèi)容分別是：</p><ol><li class="ql-indent-1">《保護(hù)秦嶺生態(tài)，守護(hù)美麗家園》-王明鑫媽媽</li><li class="ql-indent-1">《垃圾分類》-秦凌熙媽媽</li><li class="ql-indent-1">《飛機(jī)的知識(shí)》-張高語爸爸</li></ol> <p class="ql-indent-1">《保護(hù)秦嶺生態(tài)，守護(hù)美麗家園》</p><p class="ql-indent-1">秦川八百里，自古龍脈地。</p><p class="ql-indent-1">秦嶺，是橫亙于中國中部的東西走向的巨大山脈，全長1600公里，南北寬數(shù)十公里至二三百公里，面積廣大，氣勢磅礴，蔚為壯觀，被稱為中國的脊梁。</p><p class="ql-indent-1">鐘靈毓秀，巍峨壯觀的秦嶺，蘊(yùn)藏著中國生態(tài)密碼和人文密碼。在地理上，大秦嶺是中國腹心、中國綠心。在功能上，大秦嶺是中國綠肺、中央空調(diào)。它是中國氣候上的南北分界線。</p> <p class="ql-indent-1">“重巒撫渭水，碧嶂插遙天。”</p><p class="ql-indent-1">“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前?！?lt;/p><p class="ql-indent-1">“采菊東籬下，悠然見南山?！?lt;/p><p class="ql-indent-1">在王明鑫媽媽的講解下，同學(xué)們對(duì)于美麗的秦嶺充滿了向往還有期待，與此同時(shí)，王明鑫的媽媽還為同學(xué)們分發(fā)了在秦嶺當(dāng)中生活的野生動(dòng)物圖鑒，尤其是對(duì)于國家Ⅰ級(jí)、Ⅱ級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物進(jìn)行了介紹。</p> <p class="ql-indent-1">“有沒有同學(xué)知道在秦嶺中生活的國家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物都有那些呢？”</p><p class="ql-indent-1">“金絲猴、大熊貓、云豹、華南虎、羚牛、黑熊、獼猴......”</p><p class="ql-indent-1">同學(xué)們看著手里的圖鑒，異口同聲積極的回答著問題。</p> <p class="ql-indent-1">接下來還為同學(xué)們講解了保護(hù)秦嶺生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。</p><p class="ql-indent-1">以及前往秦嶺出行游玩的過程中需要留心的注意事項(xiàng)。</p><p class="ql-indent-1">保護(hù)秦嶺、守衛(wèi)自然，我們才能離美麗中國的目標(biāo)越來越近。</p> <p class="ql-indent-1">《垃圾分類》</p><p class="ql-indent-1">地球是我們賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境也不僅僅只是說說而已。</p><p class="ql-indent-1">我們只有一個(gè)地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性，維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。</p> <p class="ql-indent-1">在秦凌熙媽媽的分享下，給同學(xué)們傳遞了保護(hù)環(huán)境我們?nèi)巳丝梢宰龅降囊粋€(gè)部分就是垃圾分類！</p><p class="ql-indent-1">在此之前更是先為同學(xué)們講解了垃圾污染的危害。</p><p class="ql-indent-1">在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中，由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī)：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。</p><p class="ql-indent-1">如果我們不注意環(huán)境保護(hù)，就會(huì)嚴(yán)重破壞地球母親：使地球上的生態(tài)系統(tǒng)受到破壞和影響，如沙漠化、森林毀滅;給人類造成危害，如人類生存環(huán)境的質(zhì)量下降、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)受到不利影響。</p> <p class="ql-indent-1">緊接著介紹了垃圾分類的目的。</p><p class="ql-indent-1">垃圾分類，一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭物盡其用。</p> <p class="ql-indent-1">并且為同學(xué)們科普了</p><p class="ql-indent-1">可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。</p><p class="ql-indent-1">其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋(盒)。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。</p><p class="ql-indent-1">廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。</p><p class="ql-indent-1">有害垃圾含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過期藥品及其容器、過期化妝品等都有那些。</p><p class="ql-indent-1">呼吁同學(xué)們從我做起，在家里在學(xué)校，做好垃圾分類，保護(hù)我們的環(huán)境。</p> <p class="ql-indent-1">《飛機(jī)的知識(shí)》</p><p class="ql-indent-1">時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步。</p><p class="ql-indent-1">一代偉人毛澤東曾今“上九天攬?jiān)隆钡脑竿呀?jīng)在我們一代又一代人的努力之下已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，嫦娥五號(hào)的壯舉，代表著的不僅僅是完成了某一項(xiàng)任務(wù)，更是代表著我們國家在科技強(qiáng)國的道路上更進(jìn)一步。</p><p class="ql-indent-1">張高語的爸爸為同學(xué)們分享講解了飛機(jī)的起源-風(fēng)箏</p> <p class="ql-indent-1">同學(xué)們回想起周末放假的時(shí)候和自己的爸爸媽媽在公園廣場里愉快玩耍的場景，都是興致高昂。</p><p class="ql-indent-1">張高語的爸爸還組織同學(xué)們自己動(dòng)手疊紙飛機(jī)，為同學(xué)們種下一顆翱翔九天之上夢想的種子。</p> <p class="ql-indent-1">在講解飛行器的過程中，從航空器：氣球、飛船、飛機(jī)。</p><p class="ql-indent-1">再到航天器：人造地球衛(wèi)星、載人飛船、空間探測器、航天飛機(jī)。</p><p class="ql-indent-1">以及導(dǎo)彈、制導(dǎo)武器、火箭等方面。</p><p class="ql-indent-1">全面的解釋和講解了關(guān)于飛行器的知識(shí)。</p><p class="ql-indent-1">最后還給同學(xué)們分享了現(xiàn)代科技社會(huì)當(dāng)中，比較出名的飛機(jī)，很大程度的增長了同學(xué)們的眼界。</p> <p class="ql-indent-1">這一次的家長進(jìn)課堂，充分體現(xiàn)了在新時(shí)代的教育理念下，家校合作共同努力，為孩子的健康成長起到的良好作用。</p><p class="ql-indent-1">不單單增加提高了家長與孩子之間的緊密聯(lián)系，更是幫助孩子們開拓了眼界，增長了知識(shí)。</p><p class="ql-indent-1">家長們更是對(duì)老師的工作多了一份理解和支持。感謝幾位家長積極的參與，再次也呼吁更多的家長加入家長進(jìn)課堂的活動(dòng)中來。</p><p>編輯：王明鑫媽媽-杜晶</p><p><br></p><p><br></p>