<p>活動目標：</p><p>1、通過自身感受，聽故事知道冬天明顯特征。</p><p>2、教育幼兒冬天不怕冷，堅持上幼兒園，堅持鍛煉，積極參與活動，體驗鍛煉的樂趣，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅持的毅力。</p> <p>活動準備：</p><p>幼兒用書</p> <p>活動過程：</p><p> 一、音樂導入</p><p>1、音樂導入，導入主題——冬天來了。</p><p>2、請幼兒結合自己已有的經(jīng)驗，說一說冬天的感受（天氣冷了，手凍僵了……）</p><p>3、出示畫面，激發(fā)幼兒尋找冬天的樂趣，引導幼兒有目的地觀察冬天的主要特征，啟發(fā)幼兒用完整的語言描述觀察結果，豐富幼兒已有的經(jīng)驗。</p> <p>二、學念兒歌</p><p>1、老師帶來了一首關于冬天的兒歌，我們一起來聽一聽。</p><p>2、提問：</p><p>（1）冬天來了，北風怎么樣？（呼呼叫）</p><p>（2）小鳥，小熊怎么了？（小鳥鉆進窩，小熊睡懶覺）</p><p>（3）小朋友怎么樣了，（我們小朋友，跑跑又跳跳，每天早早起，鍛煉身體好）</p> <p>幼兒紛紛舉手回答</p> <p>原來冬天這么冷，其他小動物都躲起來了，只有我們小朋友還早早的起床，來上幼兒園，堅持鍛煉身體。你們真棒????</p> <p>教師領讀，小朋友用小手點讀</p>