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誦讀千古美文,傳承華夏文化 共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩新韻 ———— 建新小學(xué)經(jīng)典誦讀

<p>  中國古典詩歌是中國燦爛文化遺產(chǎn)的瑰寶,是中國文化的精髓,具有極高的審美價值和很強的藝術(shù)感染力。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;小學(xué)生誦讀古詩,一方面可以鍛煉孩子口齒清楚流利,吐音準(zhǔn)確流暢,另一方面能大量積累詞匯,豐富孩子自身的文學(xué)素養(yǎng)。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;為了讓孩子們從小養(yǎng)成良好的誦讀古詩的習(xí)慣,建新小學(xué)一直秉承"誦讀古詩,傳承經(jīng)典"的教學(xué)理念,并結(jié)合學(xué)校一直開展的"晨誦,午讀,暮省"的詩文誦讀活動,讓經(jīng)典詩文走進(jìn)校園的每一個角落,走進(jìn)每一個孩子的心中。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p> </p> <p> 為豐富校園文化生活,營造一個健康、向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生愛國情操,弘揚傳統(tǒng)文化,推動校園文化建設(shè),進(jìn)一步加強未成年人思想道德教育,營造詩意盎然、書香縈繞的校園文化氛圍,2020年12月16日——18日我校組織開展了經(jīng)典朗誦比賽活動。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;這次比賽以年級為單位,一至五年級各年級組指導(dǎo)老師、協(xié)作老師精心挑選誦讀內(nèi)容,學(xué)生們認(rèn)真排練,充分準(zhǔn)備。他們聲情并茂、抑揚頓挫,他們歡快盈動,飽含深情,為我們呈現(xiàn)出一首又一首經(jīng)典篇目。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在比賽中,各班選手精神飽滿,聲情并茂。在他們的精心演繹下,一首首耳熟能詳、膾炙人口的經(jīng)典詩詞展現(xiàn)在我們面前,為古詩詞誦讀增添了色彩。整個古詩詞誦讀變成了一種藝術(shù)的享受。學(xué)生們沉浸在濃濃的詩香中,體驗古詩詞給我們帶來的喜悅,一次次熱烈的掌聲將活動一次又一次推向高潮,同學(xué)們不但開闊了眼界,增長了知識,同時又展示了自己的才華,真正使書香飄滿校園。</p> <p>  讀古詩詞可以悄悄地將文化的種子,君子的風(fēng)度流入孩子的心中。讀古詩詞,不僅可以增進(jìn)對中華文化的認(rèn)識和理解,更能夠陶冶情操,豐富知識,腹有詩書氣自華,多讀古詩詞可以無形間影響一個人的談吐與氣質(zhì),令你獲益匪淺。</p> <p>  一年級孩子們正激情洋溢地穿越在千年文字中,滿懷激情地吟誦,把每一個有靈魂的漢字吟誦得豐厚飽滿,把古詩詞吟誦的魅力植根到每一個孩子的心上。</p> <p>詩的語言,韻藏著悠久的歷史文化 </p><p>詩的聲音,演繹著不朽的風(fēng)骨鏗鏘 </p><p>誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊</p><p> 對話圣賢,我們感受千年文字的力量</p> <p>  中高年級同學(xué)能透視生活的歷程,陶冶情操和文化修養(yǎng),詩是一種韻味,一種讓人身臨其境的暢感,或許悲傷,或許快樂,或許掙扎,更多的是留下了思考……</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我們深知,比賽是短暫的,但是任務(wù)是延續(xù)的、是長久的。希望通過本次比賽,我校學(xué)生普通話表達(dá)能力和朗誦水平能有一個質(zhì)的提升,使大家在經(jīng)典誦讀中沐浴傳統(tǒng)文化的恩澤,受到中華語言文化的熏陶。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活變得陽光燦爛;在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩!</p> <p>  此次誦讀比賽活動,使學(xué)生們進(jìn)一步深刻體會到祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情和讀書熱情,為他們找到了誦讀經(jīng)典篇章的新途徑。</p> <p>  在同學(xué)們的誦讀與歡笑中,我們的古詩詞誦讀大賽圓滿結(jié)束了。相信同學(xué)們一定會以此次比賽為契機,更加熱愛誦讀!讓我們的生活充滿詩意,心中充滿詩情,校園充滿朝氣,心靈沐浴書香!</p> <p>  通過這次活動,讓孩子們走進(jìn)了古詩文,在老師的指導(dǎo)下,家長的督促中孩子們收獲了很多,小小的進(jìn)步也是他們成長過程中的動力,當(dāng)老師把一張張獎狀交給他們時,看到的是他們對古詩的喜愛和堅持,一分耕耘,一份收獲,希望你們前進(jìn)的路上一直向前!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;古人云:</p><p>不讀詩詞,不足以知春秋歷史;</p><p>不讀詩詞,不足以品文化精粹;</p><p>不讀詩詞,不足以感天地草木之靈;</p><p>不讀詩詞,不足以見流彩華章之美。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,建新小學(xué)的孩子們將在古詩詞的道路上越走越遠(yuǎn)…</p>

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