<p>數(shù)學(xué)是一種會不斷進(jìn)化的文化，</p><p>數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式，</p><p>數(shù)學(xué)是一種精神，一種理性的精神，</p><p>數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠，</p><p>數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其他知識工具的源泉！</p> <p> 為進(jìn)一步落實(shí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)生學(xué)科能力，檢測學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)情況，極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促使學(xué)生“準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活”地進(jìn)行計(jì)算，中年級數(shù)學(xué)組在2020年12月21日舉行了計(jì)算能力競賽活動(dòng)。</p><p> </p> <p> 本次比賽由學(xué)校教務(wù)導(dǎo)統(tǒng)一安排，各年級根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度出題，既有一定的基礎(chǔ)性、靈活性，又有一定的挑戰(zhàn)性，旨在考察孩子們計(jì)算的正確性、靈活性和計(jì)算速度。</p> <p> 本次比賽統(tǒng)一時(shí)間，限時(shí)進(jìn)行。比準(zhǔn)確，比速度，比思維，比智慧，賽場上，每位同學(xué)爭分奪秒，都想爭當(dāng)“數(shù)學(xué)神算子”！ 讓我們一起走進(jìn)比賽現(xiàn)場，領(lǐng)略孩子們的風(fēng)采！</p> <p> 答題現(xiàn)場，認(rèn)真緊張，比賽開始的鈴聲一響，孩子們拿起筆飛快地算起來，從孩子們緊張的表情中，可以感受到學(xué)生奮勇爭先的決心和信心。</p> <p> 每個(gè)孩子都在爭分奪秒的做題，在做題過程中我們不只是強(qiáng)調(diào)數(shù)量，還有強(qiáng)調(diào)質(zhì)量，我們的目標(biāo)是：做一題對一題！</p> <p> 比賽結(jié)束后，中年級組數(shù)學(xué)老師進(jìn)行流水閱卷，老師們仔細(xì)閱卷，做到公平公正公開，既追求運(yùn)算的準(zhǔn)確率，更追求讀、審、思、寫等習(xí)慣的培養(yǎng)和計(jì)算速度的提高！</p><p><br></p> <p> 經(jīng)過老師們的認(rèn)真評選，中年級組涌現(xiàn)出一批“計(jì)算小達(dá)人”，頒獎(jiǎng)現(xiàn)場，看孩子們笑的多么開心！</p> <p>100分滿分獎(jiǎng)</p> <p> 一張小小的獎(jiǎng)狀，承載了孩子們的數(shù)學(xué)夢想。也為他們的人生留下了一份美好的回憶……</p> <p> 本次數(shù)學(xué)計(jì)算能力競賽圓滿結(jié)束，帶給我們喜悅的同時(shí)也留下了些許思考。差之毫厘，謬以千里！在以后的教學(xué)中，我們中年級組數(shù)學(xué)老師將繼續(xù)深耕、扎實(shí)推進(jìn)計(jì)算教學(xué)工作，創(chuàng)新計(jì)算教學(xué)課堂，明確算法算理，并將此類競賽活動(dòng)常規(guī)化、系統(tǒng)化，成為考察數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的特色，為提高數(shù)學(xué)整體質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)！</p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">?</span>圖片：中年級數(shù)學(xué)組</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">文字：李敏</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">編輯：李敏</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">審核：鄧娜 楊玲</b></p>