<h3> 12月17日受河南淇縣教師進(jìn)修學(xué)校邀請(qǐng)，為淇縣骨干教師開(kāi)設(shè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開(kāi)發(fā)方向與思路》專題講座。并為骨干教師上了一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)展示課，受到老師和學(xué)生們的喜愛(ài)，這是今年省內(nèi)外第43場(chǎng)講座和第7節(jié)中小學(xué)課堂教學(xué)。</h3> <h3> 班級(jí)：淇縣同濟(jì)大道小學(xué)五年(4)班</h3><h3> 內(nèi)容：非遺技藝樹(shù)葉吹奏藝術(shù)，涉及學(xué)科和領(lǐng)域：科學(xué)、音樂(lè)、物理、語(yǔ)文、傳統(tǒng)文化、愛(ài)國(guó)主義、環(huán)保、勵(lì)志教育等。</h3><h3> 教學(xué)目標(biāo)：一是認(rèn)識(shí)吹葉藝術(shù)，二是感受吹葉文化，三是體驗(yàn)吹葉藝術(shù)。</h3><h3> 教學(xué)設(shè)計(jì)：通過(guò)我的吹奏和邱老師的演奏對(duì)比認(rèn)識(shí)吹葉藝術(shù)的同時(shí)，賦予藝無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境寓意。通過(guò)歷史介紹和圖片視頻感受吹葉文化和藝術(shù)魄力。通過(guò)吹葉入門基礎(chǔ)技術(shù)要領(lǐng)講解、氣息訓(xùn)練、示范教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，體驗(yàn)吹葉藝術(shù)。</h3><h3> 展示目的：體現(xiàn)我的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開(kāi)發(fā)主張：張口就來(lái)，信手拈來(lái)；感受綜合實(shí)踐活動(dòng)特點(diǎn)：綜合性、實(shí)踐性；感悟綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)課并不難。</h3> <h3> 示范吹葉教學(xué)</h3> <h3> 同濟(jì)大道小學(xué)學(xué)生悟性強(qiáng)，示范教學(xué)的4位學(xué)生經(jīng)過(guò)幾分鐘的技術(shù)要點(diǎn)指導(dǎo)，都自已持葉發(fā)聲吹響，為全班學(xué)習(xí)吹響增強(qiáng)了信心。</h3> <h3> 特別有靈感的學(xué)生</h3> <h3> 指導(dǎo)老師吹葉</h3> <h3> 示范教學(xué)展示課以非遺技藝《樹(shù)葉吹奏》為主題，以認(rèn)識(shí)、感受和體驗(yàn)吹葉藝術(shù)為目標(biāo)，融音樂(lè)、科學(xué)、物理、語(yǔ)文等學(xué)科和美育、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、勵(lì)志、愛(ài)國(guó)主義、環(huán)保等教育為一體，是一次培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的跨學(xué)科實(shí)踐性活動(dòng)。獲得骨干教師的認(rèn)可和肯定。為后面專題講座提供了很好的鋪墊。</h3> <h3> 學(xué)員反饋</h3> <h3> 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開(kāi)發(fā)是教師的重要任務(wù)和必備技能；</h3><h3> 課程資源是實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)的基本前提，制約著學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)和目標(biāo)達(dá)成。</h3><h3> 資源開(kāi)發(fā)方向：陶行知核心生活力——康健的體魄，勞動(dòng)的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興趣，改造社會(huì)的精神。
資源開(kāi)發(fā)主張：張口就來(lái)，信手粘來(lái)，動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳自然而來(lái)，但不能亂來(lái)，更不能胡來(lái)。
資源開(kāi)發(fā)原則：目標(biāo)性原則、興趣性原則、生活性原則、教育性原則。</h3> <h3> 魔術(shù)資源開(kāi)發(fā)，學(xué)習(xí)橡皮筋魔術(shù)。</h3> <h3> 講座要獲認(rèn)可，有收獲是硬道理。首先要有針對(duì)性、實(shí)用性；其次是引領(lǐng)性、層次性；第三兼顧興趣性、生活性。高深理論接地氣，聯(lián)系實(shí)際可操作?！谔招兄苯虒W(xué)做合一”高效教學(xué)的追求。</h3> <h3> 感謝淇縣教師進(jìn)修學(xué)校邀請(qǐng)，感謝同濟(jì)大道小學(xué)五(4)班和王俊梅校長(zhǎng)，感謝王鑫、胡文杰等老師的圖片與視頻。</h3>