一周回顧 <p>課堂篇</p> <p>生活篇</p> English? Show <p>英語(yǔ)三部曲：刻鋼板、走流量、爛筆頭</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">Part 1. 刻鋼板</span></p> <p>刻鋼板也就是我們新概念文本的刻意模仿、刻意練習(xí)，為的是模仿出夠地道的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以及說(shuō)話的節(jié)奏，也就是語(yǔ)流。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">從春?</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">到冬??</span></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">Part2. 走流量</span></p> <p> 走流量，在讀的過(guò)程中積累詞匯量以及句式的表達(dá)，趣配音也是一個(gè)媒介，接觸到課文以外的東西，不管是詞匯還是表達(dá)。有的家長(zhǎng)不太明白為什么我們要強(qiáng)調(diào)指讀，指讀其實(shí)是為了孩子無(wú)意識(shí)的記憶某些詞匯，很多高頻詞匯在無(wú)數(shù)次的反復(fù)指讀后會(huì)讓孩子留下深刻的記憶，從而能夠識(shí)別。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">每周趣配音統(tǒng)計(jì)</span></p> <p>期待有更多孩子嶄露頭角??</p> <p> </p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">Part 3.爛筆頭</span></p> <p>爛筆頭：除了也是為了讓孩子記憶單詞記憶詞匯，更多的是為了提升孩子們的綜合能力。而且，應(yīng)試也是考量的一部分。</p> <p>每節(jié)課的單詞書寫～</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">形式不一的自我介紹</span></p> 英語(yǔ)課堂精彩集結(jié) <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">課前展示～天天練</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">句式操練：情境化～</span></p> <p>先商議劇本??</p> <p>再演繹</p> <p>初始版??</p> <p>目前版本??</p><p>關(guān)于英語(yǔ)，我們的故事才剛剛開始，后期我們共同期待……</p> 各學(xué)科內(nèi)容總結(jié) <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">語(yǔ)文：</span></p><p>學(xué)科知識(shí)已經(jīng)全部完結(jié)，進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，本周根據(jù)學(xué)生對(duì)認(rèn)讀生字的掌握情況,有針對(duì)性地進(jìn)行一些難點(diǎn)、重點(diǎn)的復(fù)習(xí)鞏固。</p><p>復(fù)習(xí)形式:分單元復(fù)習(xí)——?dú)w類專項(xiàng)復(fù)習(xí)——綜合復(fù)習(xí)</p><p>1、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。</p><p>2、對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較,增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。積累好詞佳句。</p><p>3、根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況,布置自主性作業(yè),滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。</p><p>4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣,幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。</p><p>5、以看圖寫話為核心,鼓勵(lì)嘗試大膽想象,旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。</p><p>6、輔差工作不放松,優(yōu)幫差,加強(qiáng)合作與督促。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">數(shù)學(xué)：</span></p><p>一.教學(xué)內(nèi)容：</p><p>1.認(rèn)識(shí)鐘表</p><p>2.解決問(wèn)題</p><p>二.認(rèn)識(shí)時(shí)間基本思路：先看時(shí)針，再看分針。易錯(cuò)點(diǎn)主要集中在：</p><p>1.時(shí)針接近整點(diǎn)，但沒(méi)到整點(diǎn)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)直接讀出整點(diǎn)這個(gè)數(shù)（如：7：55，看到時(shí)針指向了8，會(huì)讀作：8時(shí)55分），針對(duì)這樣的問(wèn)題，牢記：雖然時(shí)針已到8的位置，看分針還沒(méi)到12，也就是說(shuō)還沒(méi)到8時(shí)，所以是7時(shí)55分。</p><p>2.讀數(shù)易錯(cuò)：7：55讀作：7點(diǎn)55分，數(shù)學(xué)上正確讀法：7時(shí)55分。</p><p>ps:認(rèn)識(shí)鐘表稍不留神會(huì)出錯(cuò)，望利用周末時(shí)間反復(fù)撥鐘，認(rèn)讀。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">英語(yǔ)：</span></p><p>1.第22單元 watching the neighbors</p><p>2. 自然拼讀《a box for me》</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">美術(shù)課堂（小手套）：</span></p><p>通過(guò)圖片賞析，圖片中的手套猜使用者的職業(yè)，了解手套有哪些材質(zhì)，手套的形狀類型：有指手套，半指手套，橢圓手套等，每一種手套都可以有不同的設(shè)計(jì)，孩子們可以根據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì)一款屬于自己的手套，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和繪畫能力</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">珠心算：</span></p><p>本周教學(xué)內(nèi)容：</p><p>①?gòu)?fù)習(xí)定數(shù)8連加</p><p>②復(fù)習(xí)多位數(shù)乘1-9</p><p>③學(xué)習(xí)多位數(shù)乘9</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">溫馨提示：</span></p><p>天氣越來(lái)越冷，疫情反反復(fù)復(fù)，大家注意保暖，出門記得戴口罩。</p><p>祝大家周末愉快??</p><p> 愛(ài)你們的溫老師和凡凡老師?</p>