<p> 翻開(kāi)相冊(cè) ，尋找這一年的軌跡 ，那塵封的往事便一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒清晰起來(lái)，那刻骨銘心的煎熬和守望，那勇戰(zhàn)困難的決心與力量，那攜手并肩的溫暖與感動(dòng)便一點(diǎn)一點(diǎn)兒蕩漾開(kāi)來(lái)。這一年非同尋常，于我更甚。</p> <p> 新冠侵襲，病毒肆虐，防疫成為2020年頭等大事，生活完全脫離軌道 。道道封鎖戒備森嚴(yán) ， 家家戶戶閉門堅(jiān)守，口罩成了搶手的年貨 ，疫情數(shù)據(jù)牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。大年走親訪友歡慶團(tuán)聚的傳統(tǒng)習(xí)俗 ，一概取消。小城剎那間成為空巷，像是按了消聲器，連鳥(niǎo)雀都不知躲到哪里去了。偶爾需要購(gòu)買生活用品的人們必是全副武裝，匆匆而來(lái)，匆匆而去，即便遇上熟人碰面也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的禮節(jié)性的點(diǎn)點(diǎn)頭。前方是與病毒日夜奮戰(zhàn)的勇士，他們舍小家為大家，作為普通老百姓沒(méi)有理由不乖乖居家。</p><p> “沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)!”寄托著億萬(wàn)人的期盼。就算喜好清靜，也難奈這漫長(zhǎng)的禁錮。翹首期盼中 ，窗臺(tái)上的風(fēng)信花開(kāi)了，紫微微的，迎著陽(yáng)光熱烈而奔放 ，欣喜之余，急切為記：春日鎖不住，風(fēng)信花開(kāi)急。快馬探佳訊，來(lái)日猶可期。</p> <p> 陪讀是從正月初六晚上開(kāi)始的，停課不停學(xué)，高三老師率先響應(yīng)教育部號(hào)召，嘗試網(wǎng)上授課。學(xué)校制定了周密的實(shí)施方案和嚴(yán)格的作息時(shí)間表，老師竭盡全力，誨人不倦，通過(guò)簽到 、點(diǎn)名、抽問(wèn)等多種形式，確保教學(xué)效果。 讓我們這些高三黨的家長(zhǎng)，暫且放下懸著的心，全力搞好配合。兵馬未動(dòng)，糧草先行。孩子六點(diǎn)起床，我們得五點(diǎn)多起來(lái)做早點(diǎn)，煎餅豆?jié){、稀飯包子、牛肉拉面、醪糟雞蛋……窮盡廚藝，盡量不重樣兒。 午餐一定是隆重的 ，葷素搭配 ，干稀搭配 ，營(yíng)養(yǎng)均衡，色味兼顧，全盤考慮 。晚餐自然也不敢馬虎 。為了滿足胃的需求，開(kāi)始了新食品的研發(fā)，包括工藝繁雜的蒸面也嘗試過(guò)，湯料倒有幾分神似 ，只是面不夠筋道 ，也便作罷。說(shuō)來(lái)也怪，無(wú)意中看到的《水知道答案》，竟讓內(nèi)心平和了很多，不再為廚房浪費(fèi)的大把時(shí)光而懊惱，在音樂(lè)和讀書(shū)聲中把濃濃的關(guān)愛(ài)和滿滿的憧憬融入食物，相信享用的人一定能夠感應(yīng)到。</p> <p> 除了充足的后勤保障，陪讀自然少不了查崗。擔(dān)心孩子困了瞌睡錯(cuò)過(guò)了老師的精彩講解，擔(dān)心他趁網(wǎng)絡(luò)之便聊天游戲，擔(dān)心他三心二意不夠?qū)Ｗ?，?dān)心他一直盯著屏幕影響視力。明明知道高三的孩子壓力大，脾氣陰睛不定，對(duì)父母查崗是極其反感的，往往是不得已而為之，趁給孩子送點(diǎn)心水果之便，躡手躡腳推開(kāi)書(shū)房，悄悄窺視一番，一切無(wú)異常才肯放心。這期間，得感謝老師的悉心教導(dǎo)和耐心陪伴，幫我們解決了陪讀中可能會(huì)產(chǎn)生的諸多疑難雜癥。</p><p> 兩頭不見(jiàn)天的陪讀，整整持續(xù)了兩個(gè)月，送神獸歸籠那天，天格外藍(lán)。</p> <p> 隨著既定寒假宣告結(jié)束，“十八線主播”紛紛應(yīng)時(shí)而生，身為教師的我們自然也在其列。面對(duì)全新的工作方式和學(xué)習(xí)方式，需要做的準(zhǔn)備實(shí)在太多了，首當(dāng)其沖是技術(shù)支撐和情緒穩(wěn)定。好在釘釘平臺(tái)算是給力，網(wǎng)絡(luò)資源也日漸豐富，先行者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也可指點(diǎn)迷津。那些日子，將網(wǎng)絡(luò)交流發(fā)揮到極限，召開(kāi)視頻會(huì)議統(tǒng)一思想，群策群力；致信同伴互相鼓勵(lì)、共克時(shí)艱，致信家長(zhǎng)宣講形式、贏得支持，寄語(yǔ)學(xué)生厚植愛(ài)國(guó)情懷，激勵(lì)奮發(fā)向上?！耙恍Ｒ徊摺币虿氖┙?，主播路上，邊走邊探索，檢查平臺(tái)運(yùn)行情況，推薦優(yōu)質(zhì)資源，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，落實(shí)網(wǎng)課實(shí)效，解決網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，上報(bào)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)……哪一樣都不能少?！邦l道屢屢調(diào)臺(tái)，角色頻頻切換，信息綿綿迭加，數(shù)據(jù)日日復(fù)繁，黑夜天天送歸，來(lái)日常常春天！”是當(dāng)時(shí)工作狀態(tài)的真實(shí)寫照，沒(méi)有誰(shuí)比老師更盼望早日開(kāi)學(xué)。</p> <p> 學(xué)期即將過(guò)半之時(shí)，終于等來(lái)了開(kāi)學(xué)通知。學(xué)校班子及后勤老師親自上手，開(kāi)始衛(wèi)生的全面打掃和校園徹底消毒，一遍一遍演練疫情防控預(yù)案。短短幾天，防疫物資準(zhǔn)備到位，演練措施到位，學(xué)校煥然一新，盛裝以待。4月26日所有學(xué)生全部返校，久別重逢，這一刻激動(dòng)人心，值得銘記！</p> <p> 7月7日，推遲了一個(gè)月的高考還是不可逆轉(zhuǎn)的來(lái)了。參加高考的這屆孩子出生時(shí)碰上非典，此時(shí)又遭遇新冠。與所有陪考家長(zhǎng)一樣，暗暗安慰孩子也安慰自己“天將降大任于斯人也，心先苦其心志，勞其筋骨空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”</p><p> 陪考之感慨種種，莫言先生《陪考一日》的相關(guān)闡述入木三分，讀來(lái)讓人感同身受。那些日子，親子關(guān)系莫名微妙起來(lái)，在孩子面前不敢多說(shuō)多問(wèn)，就連叮囑也變得小心翼翼。對(duì)周圍的一切分外敏感，希望所見(jiàn)皆是好兆頭，清楚地記得送考車牌號(hào)是21168，當(dāng)時(shí)想“211”不錯(cuò)，“985”豈不是更好，盯了一路都沒(méi)找到這個(gè)數(shù)字，多少有些遺憾。</p><p> 因?yàn)閷W(xué)校對(duì)高考已做了周密安排，我們陪考，也只不過(guò)是目送孩子上車下車、進(jìn)考場(chǎng)、出考場(chǎng)，和孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)打聲招呼簡(jiǎn)單交流一兩句而已。學(xué)校的精心安排讓家長(zhǎng)省心放心，送考車護(hù)送至考場(chǎng)外，減少路途周折，節(jié)省了休息時(shí)間，陪考老師全程陪同精心呵護(hù)，進(jìn)考場(chǎng)前吶喊助威，出考場(chǎng)時(shí)急切相迎。七月的天空懸著火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。地面曬得發(fā)燙，一絲風(fēng)也沒(méi)有，老師們一直守護(hù)在考場(chǎng)外，任憑汗珠大顆大顆滾落，直到考試結(jié)束，一個(gè)不少的帶回學(xué)生。此時(shí)，真正體會(huì)到不是父母勝似父母的人是老師！是他們陪孩子走過(guò)了這段最煎熬的時(shí)光，告別煩躁、焦慮、不安，從容經(jīng)歷人生大考。</p> <p> 等候通知的日子，孩子考完了駕照，找單位鍛煉提高實(shí)踐能力，漫長(zhǎng)的等待因?yàn)橛惺驴勺?，似乎并沒(méi)那么難熬。汗水與收獲在高考這件事上是成正比的，孩子經(jīng)歷一段糾結(jié)后最終選擇了大學(xué)?，F(xiàn)在想來(lái)，大學(xué)是通向理想彼岸的一張船票而已，沒(méi)有乘上頭等艙，固然令人懊惱，最終看到什么樣的風(fēng)景還是取決自己的，希望剛剛成年的孩子能夠明白這一點(diǎn)。把時(shí)間花在哪里，掌聲就會(huì)在哪里響起。</p> <p> 這一年，扮演好單位及家庭雙重角色后，屬于自己的空間顯得有些逼仄。忙碌告一段落，學(xué)校走向常規(guī)，孩子進(jìn)入大學(xué)。終于有了屬于自己的空閑，嗅到了桂花的清香，注意到了云彩的變化，聽(tīng)到雨點(diǎn)兒嘀嗒。竟發(fā)現(xiàn)好長(zhǎng)時(shí)間竟不曾讀書(shū)，《史記》停留在原來(lái)的地方，張開(kāi)的《愛(ài)彌兒》靜靜趴在書(shū)桌上，落滿灰塵?！叭诵小辈恢裁磿r(shí)候變?yōu)椤岸宿D(zhuǎn)”，如今快成了“獨(dú)角獸”，想想當(dāng)初的信誓旦旦，就覺(jué)得無(wú)地自容。辭舊迎新之際，盤點(diǎn)那一個(gè)個(gè)虛度的日子，不禁頭涔涔而淚潸潸了。</p> <p> 年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。凡是過(guò)往，皆為序章，明日猶可期！</p>