<p class="ql-block"> 時間過得真快！轉眼間，一個學期的學習和生活馬上就要結束了，在家長和老師們的共同努力下，小班寶寶們已經適應了幼兒園的生活。在這里我代表小三班的全體老師向各位家長對班級工作的大力支持，表示衷心的感謝！</p><p class="ql-block"> 由于疫情常態(tài)化管理，我園為了切實保障幼兒的健康和安全，本學期園所采取“封閉式”管理，雖然未能請家長們走進幼兒園，但園所的各項活動伴隨著孩子們的成長卻從未止步。下面，我們以線上的形式，開啟盧街五里店幼兒園2020—2021學年第一學期的線上家長會，希望家長們能夠對幼兒園本學期的工作有更加深入的了解，從而更好的進行家園合作，取得家園教育的一致性，讓寶貝們健康全面的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">本次線上家長會主要有以下方面：</p><p class="ql-block">一、園所重點工作</p><p class="ql-block">二、園所環(huán)境</p><p class="ql-block">三、班級環(huán)境</p><p class="ql-block">四、教育教學</p><p class="ql-block">五、園本課程</p><p class="ql-block">六、衛(wèi)生保健</p><p class="ql-block">七、家園工作</p> <p class="ql-block">一、園所重點工作：</p><p class="ql-block">1.2020年豐臺區(qū)幼兒園辦園質量督導評估檢查。2020年10月14日上午，為進一步規(guī)范幼兒園辦園行為，全面提高保育教育質量，確保幼兒園工作規(guī)范有序開展，豐臺區(qū)人民政府教育督導室督導評估專家組，蒞臨我園開展幼兒園辦園質量督導評估檢查，以落實“立德樹人”為根本任務，以課程育人為先導，質量提升為目標，分別對園所細化管理及保教質量進行評估。專家組對我園各項工作給予了充分肯定，同時也對幼兒園今后的發(fā)展提出了引領性建議，為我園辦園質量的不斷提升提供了有力指導。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.2020年豐臺區(qū)幼兒園“平安校園”驗收工作</p><p class="ql-block">安全是幼兒園各項活動順利開展的有力保障，打造“平安校園”，營造安全和諧的幼兒園環(huán)境是我園工作的重中之重。2020年10月19日上午，多部門聯(lián)合組成的驗收小組蒞臨我園進行安全工作考核及驗收。此次驗收工作通過實地查看、資料查閱、隨機訪談、集中反饋等環(huán)節(jié)，細致、全面地對我園“平安校園”工作進行了系統(tǒng)檢查。驗收組充分肯定了我園在創(chuàng)建“平安校園”工作中做出的努力，我園將繼續(xù)堅持“預防為主”的方針，強化責任，細化管理，努力提升安全管理水平，嚴格落實安全責任，不斷豐富安全教育形式，真正實現(xiàn)安全教育立體化，安全管理網格化。</p> <p class="ql-block">3.2020年豐臺區(qū)婦幼保健院督導檢查</p><p class="ql-block">為了進一步規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健管理工作，保障幼兒身心健康，12月4日上午，豐臺區(qū)婦幼保健院督導小組蒞臨我園，進行了衛(wèi)生保健評價工作的督導檢查。督導組領導查閱了保健員資質、教職員工健康證、幼兒專案管理、衛(wèi)生保健知識培訓、膳食營養(yǎng)及管理、體格鍛煉、傳染病預防及控制等資料，及時進行了反饋交流，對我園的衛(wèi)生保健工作給予了肯定和認可，并對幼兒園今后的衛(wèi)生保健工作提出了寶貴的意見和建議。</p> <p class="ql-block">二、園所環(huán)境：</p><p class="ql-block"> 相信家長們對幼兒園的整體環(huán)境都很好奇，下面就讓我們一起走進孩子們成長的樂園吧。</p> <p class="ql-block">三、班級環(huán)境：</p><p class="ql-block"> 小三班是一個充滿童趣、歡樂和創(chuàng)意的空間，本學期班內環(huán)境創(chuàng)設的主題——愛吃水果的牛。老師們精心布置了主題墻面環(huán)境，配合教育教學活動的開展，墻面環(huán)境也會推陳出新，讓孩子們在隱性教育的影響下潛移默化地成長。這里也是孩子們自我探索的樂園，考慮到小班幼兒活潑好動的年齡特點，墻面的創(chuàng)設集主題性、裝飾性、娛樂性于一體，孩子們可以動手操作，充分感知。</p><p class="ql-block"> 本班區(qū)域包括：美工區(qū)、圖書區(qū)、益智區(qū)、娃娃家、拼搭區(qū)、建構區(qū)，每天孩子們都會聽音樂自主選擇喜歡的區(qū)域進行游戲，老師支持幼兒主動、創(chuàng)造性地開展活動，適時地給予幼兒引導、幫助和鼓勵，讓孩子們在游戲中充分獲得知識、快樂和滿足。</p> <p class="ql-block">四、教育教學：</p><p class="ql-block">（一）教育教學：</p><p class="ql-block"> 經過一個學期的學習和生活，孩子們在各方面能力上都有了不同程度的進步。本班幼兒總體上發(fā)展比較均衡，生活習慣比較好，樂于參加各種活動，自理能力普遍提高。但幼兒發(fā)展還是存在個體差異。本學期的活動中，老師針對幼兒心理發(fā)展的不均衡性和差異性特點做出適當?shù)恼{整，能夠根據幼兒的能力和水平，做到因材施教。</p><p class="ql-block"> 幼兒期是培養(yǎng)良好常規(guī)習慣的最佳時期，好的生活習慣可能會影響孩子的一生。本學期老師注重常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒的良好習慣。參照《幼兒園快樂與發(fā)展》小班(上冊)，班級開展了以五大領域（語言、健康、科學、社會、藝術）為主的教育教學活動，以“立德樹人”為原則，將品德教育與五大領域內容有機整合，相互滲透，活動環(huán)節(jié)上注重趣味性和實效性，讓孩子們在玩中學，將教育教學活動充分融入到生活和游戲中。除此之外，每月班級相繼開展了健康，安全相關主題教育活動。</p> <p class="ql-block">（二）主題活動：</p><p class="ql-block">9月</p><p class="ql-block">國慶節(jié)開展《我愛祖國媽媽》主題教育活動。</p><p class="ql-block">中秋節(jié)開展《中秋節(jié)》主題教育活動。</p><p class="ql-block">以“安全無小事”為主題開展的常規(guī)教育活動。</p><p class="ql-block">10月</p><p class="ql-block">開展重陽節(jié)《爺爺奶奶謝謝您》尊老敬老的主題活動。</p><p class="ql-block">安全教育以防騙為主題開展《我不跟陌生人走》教育活動，培養(yǎng)孩子們的安全意識。</p><p class="ql-block">“我運動 我快樂”健康活動。</p><p class="ql-block">11月</p><p class="ql-block">結合119組織幼兒開展“消防安全”教育活動和疏散演練活動。</p><p class="ql-block">開展“預防腸道傳染病”健康教育活動。</p><p class="ql-block">垃圾分類為主題開展《我會垃圾分類》活動。</p><p class="ql-block">以節(jié)約糧食為主題開展《不浪費糧食》光盤行動教育活動。</p><p class="ql-block">以抗美援朝70周年為主題開展《向革命先烈致敬》愛國主義教育活動。</p><p class="ql-block">12月</p><p class="ql-block">開展“冬至”主題活動。</p><p class="ql-block">開展慶元旦迎新年“我長大一歲”主題活動。</p><p class="ql-block">開展“紅燈停綠燈行”安全教育活動。</p><p class="ql-block">開展“如何預防感冒”健康活動。</p> <p class="ql-block">五、園本特色課程：</p><p class="ql-block">開展我園特色教育：</p><p class="ql-block">1.分享閱讀：班級開展多種形式的閱讀活動，每周開展豐富多彩的“分享閱讀”課程，每周五向幼兒及家長進行繪本閱讀作品展示：“云上繪本屋”、“萌寶故事會”等板塊，激發(fā)兒童的閱讀興趣，引領他們去欣賞、感知畫面的美，并通過畫面和文字去感受其中的內容，在此過程中培養(yǎng)孩子的觀察能力、思維能力、想象力、語言表達能力等。</p> <p class="ql-block">2.戶外體育游戲：教師根據幼兒的年齡特點及發(fā)展水平，開展適宜于幼兒身心發(fā)展，富有特色的戶外體能活動及游戲，有效調動幼兒參加體育鍛煉的積極性，培養(yǎng)孩子開朗樂觀的性格及健康的體魄，促進幼兒各方面綜合素質的全面協(xié)調發(fā)展。</p> <p class="ql-block">（三）特殊天氣室內活動：</p><p class="ql-block"> 我園在特殊天氣充分挖掘室內資源，為幼兒的體育活動創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的室內體育游戲。既保證了幼兒體育活動的時間，又給孩子們帶來了與平時戶外活動不一樣的快樂體驗。</p> <p class="ql-block">六、衛(wèi)生保?。?lt;/p><p class="ql-block"> 疫情期間，園所將衛(wèi)生保健工作落到實處，努力為幼兒創(chuàng)設一個安全衛(wèi)生、整潔舒適的生活、學習、游戲環(huán)境。</p><p class="ql-block">1. 每天老師對幼兒活動和生活場所、餐飲物品等實行全面消毒，并進行記錄。堅持每天定時開窗通風，保持空氣對流。幼兒離園后，教師進行活動教室的全面清潔，利用室內紫外線燈進行照射式整體消毒。園所堅持“預防為主”的方針，加強宣傳，做好各項衛(wèi)生保健工作，避免傳染病的發(fā)生。</p> <p class="ql-block">2. 做好幼兒晨午晚檢工作，老師每天堅持檢查幼兒的體溫、口腔、手衛(wèi)生、幼兒精神狀態(tài)等。疫情期間密切聯(lián)系家長，做好幼兒每日健康追蹤管理 ，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。</p> <p class="ql-block">3. 根據幼兒的營養(yǎng)膳食需求，科學制定食譜，并在宣傳欄向家長進行公示。確保幼兒充分獲取食物營養(yǎng)，滿足生長發(fā)育和生活所需，健康成長。</p><p class="ql-block">4. 為了更好的了解幼兒生長發(fā)育狀況，為幼兒健康的成長、疾病預防提供有效依據，我園開展了幼兒年末健康小體檢，并進行了幼兒健康分析，將體檢結果及時反饋給家長。</p> <p class="ql-block">七、家園工作：</p><p class="ql-block">1.《家園聯(lián)系手冊》加強與家長間的溝通，根據每個幼兒發(fā)展狀況進行詳細記錄，月末發(fā)給家長，讓家長及時了解幼兒在園情況，并反饋幼兒在家的表現(xiàn)，為幼兒發(fā)展方向提出針對性的教育策略。</p> <p class="ql-block">2.建立幼兒成長手冊，增進家園之間的溝通，與家長共同記錄幼兒成長路上的點滴收獲，為幼兒留下珍貴的生活、游戲、學習活動記錄檔案。</p> <p class="ql-block">3.進行家長約談，利用離園時間向家長及時反饋幼兒的在園表現(xiàn)，深入溝通，共同分析幼兒發(fā)展狀況，適當給予家長指導策略。</p> <p class="ql-block">4.特殊時期開展不同主題線上家長會共計4次。分別為：學期初和9月底開展了不同內容的新生線上家長會；12月開展了主題為“家庭親子共讀——讓育兒變的更加浪漫”，分享閱讀線上家長課堂知識講座；本次學期末線上家長會。通過線上溝通的形式，加強了家園之間的交流和融合。</p> <p class="ql-block">5.建立健全班級家委會及伙委會組織機構，利用班級群和家委成員一起向家長朋友進行安全、健康、節(jié)氣小百科、真i家園等宣傳活動。</p> <p class="ql-block">6.本學期圍繞中秋節(jié)、國慶節(jié)、垃圾分類、光盤行動、繪本閱讀等主題，開展形式多樣、內容豐富的家園主題活動，提升家長對幼兒園活動整體的參與性，增進幼兒、家長與老師之間的情感交流，提升幼兒學習的生活化、游戲化。</p> <p class="ql-block">7.通過“大手”拉“小手”，言傳身教帶動孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，樹立節(jié)約為榮、浪費為恥的家庭觀念，引導家庭成員自覺養(yǎng)成節(jié)約美德，做愛糧節(jié)糧的踐行者。</p> <p class="ql-block">8.習主席說到：垃圾分類就是時代的新時尚。在園老師引導孩子們認識垃圾分類、踐行垃圾分類，在家寶爸寶媽們也以多種形式（垃圾分類繪本制作、創(chuàng)編連環(huán)畫、垃圾分類主題繪畫、垃圾分類主題手工制作）培養(yǎng)孩子們的垃圾分類的意識。</p> <p class="ql-block">9.開展線上垃圾分類知識競賽活動，組織家長共同學習垃圾分類小知識，提升垃圾正確分類的能力，并做好幼兒教育與引導，切實開展垃圾分類行動。</p> <p class="ql-block"> 時間過得真快，本學期的學習和生活馬上就要結束了，孩子們和老師一起度過了一段珍貴而難忘的時光。疫情尚未結束，防控仍是重中之重，本學期雖然沒能邀請您來到幼兒園，但請相信在老師們每天緊戴的口罩下面，永遠留給孩子和家長們最真摯的笑容，我們關愛孩子們的心是一樣的炙熱，小三班的三位老師，永遠和孩子們在一起。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：韓鳳連老師</p><p class="ql-block">文字撰寫：韓鳳連老師</p><p class="ql-block">照片提供：韓鳳連老師</p>