學(xué)習(xí)拓視野，反思促進(jìn)步——駐馬店市第三十八小學(xué)赴廈門學(xué)習(xí)實(shí)記

白云

教師應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，修文化知識(shí)，修人品，修師德，教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，走進(jìn)時(shí)代的前沿。 　　12月20日上午，我們?cè)缭鐏?lái)到會(huì)場(chǎng)，在小組的精彩分享中，開(kāi)啟了第二天的學(xué)習(xí)之旅。福建省泉州實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)閆應(yīng)光給我們帶來(lái)了《基于標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)單元重構(gòu)》報(bào)告。 　　閆校長(zhǎng)是先行者，為我們指明了道路和方向，讓我們追隨他的腳步，向教改深處前行。 　　下午，年輕有為的福建教育學(xué)院秘書(shū)長(zhǎng)周志平開(kāi)始了他的講座—— 《學(xué)校發(fā)展的痛點(diǎn)與突圍之路——與中小學(xué)校長(zhǎng)談?wù)劷炭蒲蓄I(lǐng)導(dǎo)力》。 　　周秘書(shū)長(zhǎng)從學(xué)校發(fā)展階段性模型理論、科研領(lǐng)導(dǎo)力的瓶頸、科研領(lǐng)導(dǎo)力如何獲得等方面向我們闡述了學(xué)校發(fā)展的痛點(diǎn)與突圍之路。 　　聽(tīng)了周志平秘書(shū)長(zhǎng)所做的《教科研:鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展痛點(diǎn)和突圍之路》講座，大家對(duì)教學(xué)質(zhì)量和教師評(píng)價(jià)有了新的認(rèn)識(shí)，在對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，采用增值評(píng)價(jià)的方法，更有利于引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)從重生源到重培養(yǎng)、從單純注重結(jié)果到關(guān)注教育全過(guò)程評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變。這有助于建立科學(xué)的教育發(fā)展觀，從而公平合理、科學(xué)全面地評(píng)價(jià)教師，促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)。 　　我們?nèi)诵W(xué)老師在陸校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下以飽滿的熱情迎接每天的學(xué)習(xí)，不斷觸摸理論的高度，思想的深度，視野的寬度，教學(xué)的精度，學(xué)有所得、學(xué)以致用，讓教育教學(xué)更加充盈，開(kāi)發(fā)區(qū)教育更上一層樓! 編輯：賈麗娟校對(duì)：李瑩終審：陸俊