11月份讀書(shū)分享活動(dòng)

春暖花開(kāi)

無(wú)論孩子們的家庭和學(xué)校生活多么有趣，可是如果不去閱讀一些美好、有趣和珍貴的書(shū)，就像被奪去了童年最可貴的財(cái)富一樣，其損失將是不可彌補(bǔ)的?！?lt;/p> —— 謝爾蓋米哈爾科夫 每一位父母都希望自己的孩子能夠快樂(lè)、勇敢、聰慧、可愛(ài)、討人喜歡。大多數(shù)80后父母都表示希望自己的孩子長(zhǎng)大后能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人，可以選擇做自己喜歡的事情，有獨(dú)立的人格、有自己的愛(ài)好，學(xué)習(xí)成績(jī)不是最重要的，但一定要有一技之長(zhǎng)，擁有讓自己快樂(lè)的能力。 　　這說(shuō)明越來(lái)越多的父母經(jīng)過(guò)封閉式高壓學(xué)習(xí)環(huán)境的歷練之后，在自己的人生中領(lǐng)悟到，一個(gè)人的人生除了努力讀書(shū)考出好成績(jī)，還有很多的可能性。有一部分人開(kāi)始意識(shí)到，我們不能按照相同的模式用固定的模子去培養(yǎng)孩子，應(yīng)該從孩子的本真出發(fā)，充分發(fā)揮孩子的潛能。 1、閱讀可以開(kāi)拓孩子的視野，拓寬孩子的知識(shí)面。只有博覽群書(shū)才能博識(shí)，閱讀可以讓孩子不出門(mén)，便知天下事。通過(guò)閱讀，可幫助孩子對(duì)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識(shí)和理解。 2、閱讀可以開(kāi)拓思維、幫助智力發(fā)展，提升理解能力。讀書(shū)多的孩子，學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力更強(qiáng)，讀書(shū)少的孩子，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)有一定的局限性。讀書(shū)多的孩子在思考問(wèn)題時(shí)，豐富的語(yǔ)言能力會(huì)幫助他更深刻地理解問(wèn)題并解決問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)拓孩子思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性，提升鉆研及解決問(wèn)題的能力。 3、閱讀可以培養(yǎng)孩子想象力，提升寫(xiě)作能力。書(shū)中世界廣闊無(wú)限，充滿(mǎn)想象、好奇與機(jī)遇。不論現(xiàn)實(shí)世界如何狹隘枯燥，但愛(ài)閱讀的孩子理想遠(yuǎn)大，夢(mèng)想無(wú)窮，創(chuàng)意無(wú)限。閱讀過(guò)程中積累的知識(shí)故事、大量詞匯、豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)形式，都將成為孩子寫(xiě)作的素材、借鑒的范例。 4、閱讀可以增進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)，激發(fā)交際能力。多讀書(shū)的孩子，接觸各種文章內(nèi)容，會(huì)思考書(shū)中人物的言語(yǔ)、行為，思考能力、解讀能力得到培養(yǎng)的同時(shí)，表達(dá)能力自然就得以提升了。不愛(ài)讀書(shū)的孩子，語(yǔ)言能力相對(duì)就會(huì)差，表達(dá)內(nèi)容有限從而影響交際能力，愛(ài)讀書(shū)的孩子所接觸的層面就會(huì)廣，在與人交談時(shí)不至于畏手畏腳毫無(wú)胸墨。在人際交往過(guò)程中，通過(guò)有效的溝通與交流，便可激發(fā)其培養(yǎng)出良好的交際能力。 　　5、閱讀可以培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，讓孩子更勇敢。通過(guò)閱讀書(shū)中復(fù)雜的論證及情節(jié)，孩子在邊讀邊吸收，邊分析邊理解的過(guò)程中，培養(yǎng)了批判性思維、獨(dú)立思考、跳出俗常思維束縛的能力。這種探索未知知識(shí)的勇氣，可以讓孩子的人生變得不平凡，從閱讀中看見(jiàn)常人所未見(jiàn)的風(fēng)景。多讀書(shū)，能教會(huì)孩子不畏懼自己的渺小，勇敢自信地做自己。敢于勇敢地去嘗試去發(fā)現(xiàn)未知，對(duì)偉大的事物心懷敬畏。學(xué)會(huì)待人和善，懂得善于運(yùn)用智慧去克服更大的困難。 　　一本好書(shū)，可以影響人的一生。讀書(shū)不僅對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)他們的道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。孩子通過(guò)閱讀，可以知道古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報(bào)國(guó)的；知道近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛(ài)國(guó)衛(wèi)家的；知道雷鋒是怎樣助人為樂(lè)的……從而使自己的思想和境界得到洗滌和凈化，也為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想打下深厚的基礎(chǔ)。喜愛(ài)閱讀的孩子，他的言談舉止總會(huì)有一種氣度，那是任何金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的氣質(zhì)，將會(huì)伴隨孩子的一生。